20xx春西師大版數(shù)學五下122,3,5的倍數(shù)特征2-資料下載頁

【摘要】西師大版五年數(shù)學級上冊3的倍數(shù)特征游戲：聽數(shù)打手勢。這個數(shù)若是2的倍數(shù)，則出示左手2個手指；若是5的倍數(shù)，則出示右手5個手指；若同時是2，5的倍數(shù)，則出示兩只手。354160723758209646000游戲：聽數(shù)打手勢。這個數(shù)若是2的倍數(shù)，則出示左手2個手指；若是5的倍

2024-12-11 12:51

20xx滬教版數(shù)學六上因數(shù)和倍數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和，統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b，如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說a能被b整除，或者說

2024-11-29 00:10

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第六單元信息窗22、5的倍數(shù)的特征ppt課件-資料下載頁

【摘要】2、5的倍數(shù)的特征回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)6體操團表演——因數(shù)與倍數(shù)QD五年級上冊圓圈舞5人一組交誼舞2人一組從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？一、情境導入根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？圓圈舞可以選派多少人參加？交誼舞可以選派

2024-11-17 02:49

20xx青島版數(shù)學六上一個數(shù)除以分數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】一個數(shù)除以分數(shù)布藝掛袋欣賞1米1米101米1米55252??整理一下：5522??。5252522????整數(shù)除以分數(shù)，等于這個整數(shù)乘以分數(shù)的倒數(shù)。答：可以做5條裙子。分一個分數(shù)除以另

2024-11-29 12:24

20xx青島版數(shù)學六上分數(shù)除法的應用課件1-資料下載頁

【摘要】青島版六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法應用題÷學習目標，運用分數(shù)四則混合運算解決稍復雜的分數(shù)除法問題。，分析稍復雜的用分數(shù)四則混合運算解決的分數(shù)除法問題的數(shù)量關(guān)系，并解決問題。3.通過交流總結(jié)，讓同學們獲得學習數(shù)學的成功體驗。養(yǎng)成認真審題、積極思考的良好學習習慣。一、復習舊知1、說出單位“1”，并說出

2024-11-29 12:23

20xx青島版數(shù)學三上除法的驗算課件1-資料下載頁

【摘要】青島版三年級數(shù)學上冊口算:54÷6=48÷8=69×6=546×8=4842÷7=690÷9=106×7=4210×9=90從上下兩道算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么？9商×除數(shù)=被除數(shù)這個阿姨計算

2024-11-29 01:24

五年級數(shù)學下冊2、5倍數(shù)的特征教學反思-資料下載頁

【摘要】五年級數(shù)學下冊《2、5倍數(shù)的特征》教學反思 　　五年級數(shù)學下冊《2、5倍數(shù)的特征》教學反思篇1　　根據(jù)《數(shù)學課程標準》（2011版）中所提出的“教師應當根據(jù)課程內(nèi)容，設計運用數(shù)學知識解決問題的活...

2024-12-03 22:12

20xx青島版數(shù)學二上用2～5的乘法口訣求商課件1-資料下載頁

【摘要】制作標本用2-5的乘法口訣求商想一想、填一填三（）十二五六（）（）六十八二三（）三（）得九二五（）二六（）三（）二十四四三三八三十

2024-11-29 01:23

精品課2和5倍數(shù)的特征教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：精品課《2和5倍數(shù)的特征》教案 2和5的倍數(shù)特征 一、教學內(nèi)容：《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》（人教版）五年級下冊第17、18頁 二、教材分析 這部分內(nèi)容是在學生掌握了倍數(shù)概念的基...

2025-10-20 03:45

20xx秋北師大版數(shù)學五上31倍數(shù)與因數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】北師大版小學數(shù)學五年級上冊第三單元運動會上兩個班的同學分別排出下面兩種隊形，算一算，每個班多少人？寫一個乘法算式寫一個乘法算式4×9=365×7=35乘數(shù)與積之間有什么關(guān)系想一想自學探究要求：自學課本31頁，完成以

2024-11-14 23:48

20xx滬教版數(shù)學五上符號表示數(shù)課件1-資料下載頁

【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習符號表示數(shù)，同學們要結(jié)合實際體會符號可以表示數(shù)。復習求帶有空格的算式中的未知數(shù)。通過觀察，認識用符號表示數(shù)的書寫格式，找到數(shù)列的規(guī)律。通過嘗試計算出結(jié)果。73+□=101□中填上適當?shù)臄?shù)：147-□=5323×□=11532÷□=8□

2024-11-27 22:33

20xx青島版數(shù)學六上按比例分配課件1-資料下載頁

【摘要】青島版第三單元信息窗2按比例分配方法一方法二773

2024-11-29 12:22

20xx北京版數(shù)學五下能被2、5整除的數(shù)的特征課件-資料下載頁

【摘要】能被2、5整除的數(shù)的特征復習（1）在2×3=6中，6是（）和（）的倍數(shù)。（2）一個數(shù)是5的倍數(shù)，這個數(shù)就能（）。在34、83、65、120、321中能被2整除的有能被5整除的有能被2整除的數(shù)的特征

2024-11-29 21:31

20xx秋青島版數(shù)學五年級上冊第六單元2、5的倍數(shù)的特征信息窗2教學課件-資料下載頁

【摘要】團體操表演——2、5的倍數(shù)的特征自主練習合作探索情境導入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導入交誼舞和圓圈舞表演可以分別選派多少人參加？二、合作探索跳交誼舞的是2人一組，選派跳交誼舞的人數(shù)應該是2的倍數(shù)。跳圓圈舞的5人一組，選派跳圓圈舞的人數(shù)應該是

2024-11-17 02:49

20xx春蘇教版數(shù)學五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)2、5和3的倍數(shù)的特征練習課件2-資料下載頁

【摘要】AA1在方框里填上合適的數(shù)。24的因數(shù)50以內(nèi)6的倍數(shù)1242123846612182430364248A2.把下面的數(shù)填入合造的圈里。188792557080140540

2024-12-11 15:46

20xx青島版數(shù)學五上2、5、3倍數(shù)的特征課件1(文件)

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