【摘要】《梅蘭芳學藝》第二課時教學重點:1、能有感情地朗讀課文。2、通過誦讀課文,懂得苦練成才的道理。3、會用“因為……所以……”“……是因為……”說話。教學難點:通過第二自然段的學習,抓住關(guān)鍵詞,體會梅蘭芳勤學苦練的精神。教學過程:一、復習導入1、今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習——(生讀課題)2、這些詞語寶寶你還能叫得出名字
2025-07-25 19:24
【摘要】同學們做過哪些好事呢?給大家說說吧!同學們說得真好,老師也想和大家講一個關(guān)于幫助盲人的故事,大家想聽嗎?誰來說說蟈蟈的意思?蟈蟈:昆蟲,身體綠色或褐色,腹部大,翅膀短,善于跳躍,吃植物的嫩葉和花。婆綠鄰居替pójūlínlǜ(外婆)
2024-11-27 22:49
【摘要】第一篇:梅蘭芳學藝優(yōu)秀教案 《梅蘭芳學藝》教案 【教學目標】 1、會寫“蘭、芳、緊、或、者、注、視、靈、活”9個字,會讀“拜、傅、鴿、底、勤、劇”6個字。結(jié)合課文會讀并理解“學藝、動搖、或者、注...
2024-11-04 23:53
【摘要】梅蘭芳學藝:你們喜歡聽京戲嗎?(有喜歡的,有不喜歡的)不管喜不喜歡都請你們來聽一段京戲(放錄音)師:好聽嗎?生:好聽師:知道是誰唱的嗎?生:梅蘭芳唱的。師:(板書:“梅蘭芳”三個字,然后投影梅蘭芳照片)梅蘭芳是男的,扮演的卻是女的,叫男旦。他是京劇四大名旦之一。他9歲那年,拜吳老師學藝。(師轉(zhuǎn)身在“梅蘭芳”后面加上了“學藝”二字)可是師傅說的他眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子
2025-08-04 18:07
【摘要】第一篇:梅蘭芳學藝的故事 梅蘭芳學藝 梅蘭芳先生是中國京劇史上成就最為輝煌的表演藝術(shù)大師,被公認為“京劇四大名旦”之首。他藝術(shù)成就的取得,固然與他的藝術(shù)天才,與他的家傳、師教等分不開,同時也與他本...
2024-11-04 23:55
【摘要】第一篇:《梅蘭芳學藝》詳細教案 《梅蘭芳學藝》詳細教案 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng) 點擊數(shù):127 教學目標: .理解課題,初讀課文,了解課文大意。 2.精讀課文,體會梅蘭芳練眼神的刻...
2024-11-04 14:13
【摘要】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計 14、《梅蘭芳學藝》教學設計 教材分析:《梅蘭芳學藝》課文講的是梅蘭芳小時候拜師學藝,經(jīng)過勤學苦練,終于成為世界聞名的京劇大師的故事,說明勤學苦練可以彌補先天的不足...
2024-11-04 14:24
【摘要】第一篇:梅蘭芳學藝教學設計 《梅蘭芳學藝》教學設計聚源路西校區(qū) 付衛(wèi)平 【教學目標】 、互相交流、反復誦讀、加動作表演等方式,能正確、流利、有感情的朗讀課文。背誦課文第二自然段,會用“終于”說...
2024-11-05 00:15
【摘要】梅蘭芳和師傅在一起青年時的梅蘭芳梅蘭芳小時侯去拜師學藝,師傅說他的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子。師傅說梅蘭芳不是,是因為。梅蘭芳小時侯去拜師學藝,師傅說他的眼睛沒有神兒,不是唱戲的料子。
2025-08-04 10:44
【摘要】第一篇:梅蘭芳學藝課后反思 《梅蘭芳學藝》第二課時課后反思 大慶市靚湖學校劉海微 《梅蘭芳學藝》一課給我們講述了梅蘭芳小時候拜師學藝、勤學苦練、終成大器的故事,全文語言精煉生動、緊扣“勤學苦練”...
【摘要】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計六 《梅蘭芳學藝》教學設計六 作者:佚名 轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載 點擊數(shù):61 教學目標: 1、理解課題,初讀課文,了解課文大意。 2、精讀課文,體會梅蘭芳聯(lián)眼神的刻...
2024-11-04 14:29
【摘要】第一篇:《梅蘭芳學藝》教學設計(教案) 《梅蘭芳學藝》教學設計 教材簡析: 《梅蘭芳學藝》是蘇教版二年級上冊第14課。本課介紹了梅蘭芳拜師學藝,并最終成為世界聞名的京劇大師的故事。課文先介紹了梅...
2024-11-04 14:17
【摘要】梅蘭芳盤新小學李娥蘋初拒播音再拒登臺避居香港蓄須明志自傷身體初拒播音再拒登臺避居香港蓄須明志自傷身體拒演梅蘭芳避居香港時,不再演戲斷了經(jīng)濟來源,生活十分拮據(jù),他只好揮淚出賣北京的房子,接著又出賣自己
2024-11-11 06:18
【摘要】5、雨后自讀要求1、借助拼音,讀準字音,讀通句子。2、標上小節(jié)號。3、注意讀書姿勢。組長檢查字詞要求:1、組長拿出詞卡,開火車指名讀,互相糾錯。2、小組用自己喜歡的方式讀詞(齊讀、男女讀。3、完成學習的小組坐正。樹梢短粗赤腳使勁
2024-12-11 09:50
【摘要】第一篇:梅蘭芳學藝教學反思(大全) 梅蘭芳學藝教學反思(15篇) 作為一位剛到崗的人民教師,我們需要很強的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,我們該怎么去寫教學反思呢?下面是小...