魯教版思品九年第三單元《關注國家的發(fā)展》ppt復習課件-全文預覽
【正文】 的過度消耗和環(huán)境的破壞，而資源的過度消耗和環(huán)境的破壞，又會阻礙經(jīng)濟的發(fā)展和人類的生存和發(fā)展。（ 2）嚴峻性：資源相對短缺，需求量不斷增加，開發(fā)不合理，利用率低，資源浪費嚴重。（知識點 1—10為九 P89——97；知識點 11——16為八、下） （特點） 1）人口現(xiàn)狀的基本特點：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質偏低。④知識是創(chuàng)新的前提。②展開想象。 14. 什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新是指一種精神，也泛指創(chuàng)造任何一種新的事物，同時也專指科學技術領域中的發(fā)明創(chuàng)新?？茖W技術的進步和普及，使精神文明建設有了新的載體；同時，它對于豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念、破除迷信等具有重要意義。科學技術是第一生產(chǎn)力。 11. 怎樣理解科學技術的重要作用？科學技術是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎。因為只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學技術的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權。 科技創(chuàng)新的重大作用和意義？創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。 人才在國家發(fā)展中的作用？高素質的人才是一個國家最為重要的資源，科學技術的發(fā)展，關鍵在人才?？茖W技術的發(fā)展，關鍵在人才。為了縮小與發(fā)達國家之間的差距，使我國在國際競爭中占據(jù)有利地位，就必須實施科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。凡是有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民生活水平的一切國外的先進文明成果，都要積極地借鑒和吸收。 13．我們青少年應該如何對待對外開放？國內國際形勢的發(fā)展，需要我們以更積極的姿態(tài)融入世界經(jīng)濟發(fā)展當中，不斷提升對外開放水平。 11．對外開放的兩種基本途徑 ——“引進來 ” 和 “ 走出去 ” 。５）改革的目標，是在堅持社會主義基本制度的前提下，從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟體制，建立充滿生機和活力的社會主義市場經(jīng)濟體制，以適應社會主義初級階段生產(chǎn)力發(fā)展和實現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史要求，更好地促進生產(chǎn)力的發(fā)展。 8．關于改革的幾個知識點： 1）、改革的時間：黨的十一屆三中全會開啟了改革開放的閘門。 6. 我國為什么要進行改革？（改革的必要性？） 社會主義制度具有無比的優(yōu)越性，但我國的社會主義制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，抑制了勞動者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經(jīng)濟組織失去了應有的活力，阻礙的生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。 ” 鄧小平同志的這句話揭示了社會主義現(xiàn)代建設的真諦。 3．社會主義初級階段的表現(xiàn)？社會主義初級階段的主要特征就是不發(fā)達，表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平比較低，教育科學技術比較落后，社會主義具體制度還不成熟、不完善?？键c一、知道黨在社會主義初級階段的基本路線 1. 黨在社會主義初級階段的基本路線是什么？ 黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民族、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。 社會主義初級階段從 1956年我國社會主義改造基本完成到 21世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，大約需要上百年的時間。 5．如何理解發(fā)展才是硬道理？（我黨為什么把發(fā)展作為執(zhí)政興國第一要務？ ) “發(fā)展才是硬道理。發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵。實踐證明，改革是我國社會發(fā)展的直接動力。４）改革的實質是社會主義制度的自我完善。 ？發(fā)展對外貿易，利用外資，引進國外先進技術，創(chuàng)辦經(jīng)濟特區(qū)和經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，到國外承包工程、辦企業(yè)等。對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。②要以 “ 三個
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