【摘要】第一篇:第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路 季市中學(xué)地理公開課學(xué)案 第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路 課標(biāo)要求: 1、人地關(guān)系思想在不同歷史階段的特點。 2、人類面臨的主要環(huán)境問題及其產(chǎn)生的原因。 3、掌握...
2024-11-09 12:03
【摘要】第一篇:《走可持續(xù)發(fā)展之路》說課稿賽教 九年級思想品德課第八課《走可持續(xù)發(fā)展之路》說課稿 協(xié)稅中學(xué)何學(xué)貴 各位評委老師,你們好! 今天我講授的是魯教版九年級《思想品德》第三單元第八課《走可持續(xù)...
2024-11-05 07:12
【摘要】第二單元走可持續(xù)發(fā)展之路單元檢測題編寫:江紅光審核:高二地理備課組印高二全體一、選擇題“廣谷大川異制,民生其間者異俗”(《禮記·王制》),“沃土之民不材,瘠土之民向義”(《管子》),以上都是我國古代有關(guān)人地關(guān)系的思想,據(jù)此回答1~2題。()D
2024-12-05 05:48
【摘要】我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問題一、我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢1、給資源和環(huán)境帶來了沉重的負擔(dān)2、就業(yè)壓力越來越大3、影響經(jīng)濟增長的速度和規(guī)模4、影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高人口過多和過快增長我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢1、我國自然資源總量大,種類多,但人均資源占有量少,資源相對短短缺
2024-11-18 00:23
【摘要】第3課時實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國的資源現(xiàn)狀我國的資源現(xiàn)狀如何?(1)自然資源________、種類多,但___________________、開發(fā)難度大。(2)我國資源開發(fā)利用不盡合理、____________,由此造成的________、損失十分嚴(yán)重。總量大人均資源占有量少
2024-12-08 16:21
【摘要】1987年,在報告中提出了可持續(xù)發(fā)展的定義。1992年,通過了,第一次把可持續(xù)發(fā)展由概念推向行動。1994年3月,中國政府頒布,這是全球第一個國家級的&g
2025-05-13 07:07
【摘要】第三節(jié)中國可持續(xù)發(fā)展之路【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?說出我國在人口、資源、環(huán)境等方面的主要問題,理解走可持續(xù)發(fā)展道路是我國的必然選擇。?熟記我國政府針對國情、為解決全球性問題提出的行動綱領(lǐng),理解制定的一系列可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。?結(jié)合實例,運用可持續(xù)發(fā)展思想,分析不同的生產(chǎn)、生活行為產(chǎn)生的影響,理解可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)途徑,提高綜合分析問題
2024-12-05 01:35
【摘要】堅持走可持續(xù)發(fā)展的道路制作:韓奎瑞我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢知識回顧我國人口問題、環(huán)境問題、資源問題三者之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?加深理解人資源環(huán)境討論分析?經(jīng)濟、人口、資源和環(huán)境之間有什么關(guān)系?人口資源環(huán)境經(jīng)濟
2024-11-10 04:54
【摘要】第一篇:實施生態(tài)文明戰(zhàn)略走可持續(xù)發(fā)展之路 實施生態(tài)文明戰(zhàn)略走可持續(xù)發(fā)展道路 侯君舒 (2008年第3期) 建設(shè)生態(tài)文明,是黨的十七大提出的明確要求,是實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的重要內(nèi)容。作為...
2024-10-25 08:39
【摘要】可持續(xù)發(fā)展的選擇主講:胡靜導(dǎo)入新課:一個公共牧場,有若干牧民在放牧,每個牧民都有兩種選擇:一是大家合作,有意識地控制各自的牲畜頭數(shù),使之與牧場的承載力相適應(yīng);一是盡可能多地增加自己擁有的牲畜頭數(shù)。情景假設(shè):如果你是其中一位牧民,你會做出哪一種選擇?請說明理由??沙掷m(xù)發(fā)展的涵義:可
2024-11-30 11:40
【摘要】第八課走可持續(xù)發(fā)展之路第二課時我們在行動目標(biāo)點擊:1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):樹立科學(xué)發(fā)展觀,并能在日常生活中自覺落實各項環(huán)保行動。2、能力目標(biāo):能夠針對我國的人口、資源、環(huán)境現(xiàn)狀,提高分析和解決問題的能力。3、知識目標(biāo):知道我國針對人口、資源、環(huán)境形勢指定的方針、政策;明確自己在落實科學(xué)發(fā)展觀方面的責(zé)任。解讀重、難點:“為解決人口、資源、環(huán)境問題
2025-06-09 22:10
【摘要】第一篇:《走可持續(xù)發(fā)展之路》教案 《走可持續(xù)發(fā)展之路》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):理解可持續(xù)發(fā)展就是要促進人與自然的和諧,實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),既滿足當(dāng)代人的發(fā)展需要,又不損害后代...
2024-11-05 07:05
【摘要】 第1頁共5頁 基層協(xié)會如何走可持續(xù)發(fā)展之路 基層協(xié)會如何走可持續(xù)發(fā)展之路 計劃生育協(xié)會是人口和計劃生育領(lǐng)域中具有網(wǎng)絡(luò)健全、會員 眾多、有實踐經(jīng)驗的社會團體,負有協(xié)助政府動員群眾自覺實行 ...
2025-08-17 19:12
【摘要】第一篇:第8課走可持續(xù)發(fā)展之路復(fù)習(xí) 第8課走可持續(xù)發(fā)展之路 第一課時可持續(xù)發(fā)展——我們面臨的重要課題 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知道我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問題。 2、明白人口、資源、環(huán)境與經(jīng)...
2024-10-28 12:18
【摘要】第15課走創(chuàng)新之路梳一梳走創(chuàng)新之路創(chuàng)新與科技發(fā)展搭起創(chuàng)新的橋梁新的關(guān)系1怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新精神?2怎樣開發(fā)想象力?3為什么說知識是創(chuàng)新的前提?P68-70①②③④⑤⑥①②③①②①②③①②P71
2024-11-28 01:31