【摘要】小數(shù)的意義回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入認(rèn)識短片中的這兩種小鳥嗎?說說你對它們的了解。世界上最小的鳥是南美洲的蜂鳥,體長只有米,它的蛋重。信天翁的蛋重克,翅膀最長達(dá),是世界上翅膀最長的鳥。一、情境導(dǎo)入蜂鳥體長米,蛋重克。信天翁蛋重,
2025-11-10 16:51
【摘要】第一篇:用字母表示數(shù)教案 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 宜良縣小馬街小學(xué) 付國芬 【教學(xué)內(nèi)容】人教版教材P44-P46例1-例2 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo): 1、初步認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義。...
2025-10-31 07:49
【摘要】(冀教版)四年級數(shù)學(xué)下冊第二單元測試題班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、判斷題1.a倍是。=()2.x的100。+=100()二、單選題1.一個數(shù)是a,比另一個數(shù)的,表示另一個數(shù)的算式是[]A.()÷
2025-11-06 23:42
【摘要】第七單元統(tǒng)計(jì)第二課時教學(xué)內(nèi)容:書P110~113教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步體會折線統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用;、制成折線統(tǒng)計(jì)圖,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。教具準(zhǔn)備:未完成的統(tǒng)計(jì)圖、教學(xué)課件教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:小明的媽媽記錄了小明0~10的身高,如下表(師出示P110例2的統(tǒng)計(jì)表)引導(dǎo)學(xué)生
2025-11-10 15:27
【摘要】第一篇:《用字母表示數(shù)》教案 《用字母表示數(shù)》教案 教學(xué)內(nèi)容:教科書第99-100頁例 1、例 2、例3及練一練,練習(xí)十八1~3題。 教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生初步理解用字母表示數(shù)的方法,會用含有字...
2025-10-27 06:57
【摘要】第一篇:用字母表示數(shù)(教案) 《用字母表示數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 文林二小左霞 教學(xué)內(nèi)容:西師版五年級上冊82頁《用字母表示數(shù)》教學(xué)目標(biāo): 1、從生活情境中體會用字母表示數(shù)的作用和意義。 2、學(xué)會用字...
2025-10-31 07:23
【摘要】5、1用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識技能目標(biāo):①借助生活實(shí)例,體會用字母表示數(shù)的必要性和重要性。②在具體的情境中能利用字母表示數(shù)進(jìn)行表達(dá)和交流。過程方法目標(biāo):①在探索現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的過程中,體驗(yàn)用字母表示數(shù)的簡明性和一般性,在探索規(guī)律的過程中感受從具體思維到抽象思維過渡的數(shù)學(xué)思想方法。②培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,滲透歸納猜想數(shù)學(xué)思
2025-11-21 03:26
【摘要】用字母表示數(shù)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們結(jié)合圖片素材理解并掌握用字母表示數(shù)、表示表達(dá)式、表示公式的方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。一只青蛙一張嘴,二只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水;二青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿,撲通二聲跳下水,三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通三聲跳下水……那么五只青蛙怎么唱?
2025-11-02 00:01
【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第八課時:求一個小數(shù)的近似數(shù)2教學(xué)目的:1、使學(xué)生掌握把一個不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù),以及根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生類推能力,增進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):掌握把一個不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù).教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。教
2025-11-19 17:58
【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第六課時:生活中的小數(shù)教學(xué)目的:1、使學(xué)生理解什么是名數(shù)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù),會利用單位間的進(jìn)率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的分類能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。教學(xué)重、難點(diǎn):會進(jìn)行名數(shù)的改寫。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1千米=()米
2025-11-19 13:18
【摘要】第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第二課時:小數(shù)的讀寫法教學(xué)內(nèi)容:P/52~53小數(shù)的讀寫法,完成做一做題目和練習(xí)九的第6~7題。教學(xué)目的:使學(xué)生會讀、寫小數(shù),并進(jìn)一步理解小數(shù)的意義。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生會讀、寫小數(shù)。教具準(zhǔn)備:幻燈、幻燈片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1、()位小數(shù),表示()分之(
2025-11-19 10:33
【摘要】用字母表示數(shù)北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要理解并掌握用字母表示一個數(shù)、一個表達(dá)式的方法,知道在實(shí)際的問題中字母的含義,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水。1只青蛙,1張嘴,2只眼睛,4條腿,1聲撲通跳下水。2只青蛙,2張嘴,
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)用字母表示數(shù),同學(xué)們要知道如何用字母表示一個數(shù)、一個表達(dá)式或者公式,知道每個字母的含義,在具體的例子中體會用字母表示數(shù)的好處。生活中的字母有多少?學(xué)校美術(shù)組有24人。(1)書法組比美術(shù)組多6人,(2)舞蹈組比美術(shù)組多9人,(3)合唱組比美術(shù)組多x人,書法組有
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案用字母表示數(shù)教學(xué)內(nèi)容:西師版教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(下)第82—83頁例1和例2及相應(yīng)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):情境,體會用字母表示數(shù)的意義和作用,學(xué)會用字母表示數(shù)和簡單的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律;并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和技能解決問題。;培養(yǎng)數(shù)學(xué)函數(shù)思想,發(fā)展抽象概括能力。,感受學(xué)
2025-11-10 13:15
【摘要】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議用字母表示數(shù)教學(xué)建議1.這部分內(nèi)容建議用4課時完成。2.教學(xué)準(zhǔn)備題(用字母表示運(yùn)算律)時,除了讓學(xué)生回憶用字母表示的運(yùn)算律外,還要讓學(xué)生說一說用字母表示的運(yùn)算律的意思,然后通過用文字表示的運(yùn)算律與用字母表示的運(yùn)算律的對比,讓學(xué)生體會到用字母可以簡明地表示運(yùn)算律的優(yōu)越性,用優(yōu)越性的體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本單元
2025-11-10 13:14