【正文】 一、語言積累及運用（ 23分） B（ A 淬火 cu236。 D使用恰當(dāng)，“ 叱咤風(fēng)云”指 一聲怒喝，可使風(fēng)云變色。 （ 3分 “從”使 ?? 跟隨 1分， “ 謝”道歉 1分，句意 1分 ） 參考譯文： （ 1）有子說：“孝順父母，順從兄長，而喜好觸犯上層統(tǒng)治者，這樣的人是很少見的?！焙髞矸t給孔子駕車，孔子告訴他：“孟孫問我什么是孝，我回答他說不要違背禮。 第②處“笑了”：男孩為實現(xiàn)了自己的“計謀”而感到高興 。軹音 zhǐ〈紙〉）旁投降。沛公想留在秦宮中休息，樊噲、張良勸阻，這才把秦宮中的貴重寶器財物和庫府都封好，然后退回來駐扎在霸上。所有官吏和百姓都像往常一樣，安居樂業(yè)。秦地的百姓都非常喜悅，爭著送來牛羊酒食，慰勞士兵。現(xiàn)在聽說章邯投降項羽，項羽給他的封號是雍王，在關(guān)中稱王。 ” 沛公認(rèn)為他的話有道理，就依從了他的計策。十二月中旬， 到達(dá)戲水。這時項羽的兵力有四十萬，號稱百萬；沛公的兵力有十萬，號稱二十萬，實力抵不過項羽?；氐杰姞I，立即殺了曹無傷 。次日沛公帶了百余名隨從騎兵 ， 驅(qū)馬來到鴻門見項羽，向他道歉。 “ 曹無傷想借此求得項羽的封賞?？墒顷P(guān)門閉著。可以趕快派軍隊守住函谷關(guān)，不要讓諸侯軍進(jìn)來。 ”人們更加高興，唯恐沛公不在關(guān)中做秦王。 ” 隨即派人和秦朝的官吏一起到各縣鎮(zhèn)鄉(xiāng)村去巡視?，F(xiàn)在我和父老們約定，法律只有三條：殺人者處死刑，傷人者和搶劫者依法治罪。沛公說： “ 當(dāng)初懷王派我攻關(guān)中，本來就是認(rèn)為我能寬厚容人；況且人家已經(jīng)投降了，又殺掉他，這么做不吉祥。（ 2分）（意思對即可） 五、作文（ 70分） 參照 2021年高考評卷標(biāo)準(zhǔn) 建議 48分切入 文言文參考譯文： 大漢元年（前 206）十月，沛公（劉邦）的軍隊就在各路諸侯中最先到達(dá)霸上?！? 四、現(xiàn)代文閱讀（ 15分） 18. （ 5分） （ B應(yīng)該是 第二次鼓勵兒子思考探索，進(jìn)一步增強(qiáng)兒子的自信心，挑戰(zhàn)自我；第三次進(jìn)一步激發(fā)兒子的潛能，提高兒子對自我能力和自我價值的認(rèn)識，超越自我。君子專心致力于根本的事務(wù)，根本建立了，治國做人的原則也就有了。 （ 3分“所以” ?? 的原因 1分，判斷句式 1分，“出入”進(jìn)入 1分） （二）（ 12分） 12. B（約束，規(guī)約）（ 3分） 13. C（“ 打算派 黥布等攻破函谷關(guān) ”是在“接到 曹無傷 的報告”之前）（ 3分） 14.（ 1） 秦地的百姓都非常喜悅，爭著送來牛羊酒食， 犒 勞士兵。 D創(chuàng)傷 chuāng ） ( 2分） D（ A使用不當(dāng)，“ 出離憤怒 ” 即超出憤怒 ， 形容憤怒的程度已經(jīng)達(dá)到了極點 B使用不當(dāng)，“ 破釜沉舟 ” 表示下定決心，義無反顧。請以“你是我的良師” 為題，寫一篇記敘文。 “笑了”，其內(nèi)涵不同，請加以分析。 B. 父親三次讓兒子去賣衣服，第一次用 親情打動兒子，使他勇敢地走出自我；第二次進(jìn)一步激發(fā)兒子的潛能，提高兒子對自我能力和自我價值的認(rèn)識；第三次鼓勵兒子思考探索，進(jìn)一步增強(qiáng)兒子的自信心，挑戰(zhàn)自我。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對生活喪失信心呢？我們只不過黑一點窮一點，可這又有什么關(guān)系？”就在 這一剎那間， 他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界。 ⑥ 他笑了 ②，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！”他 “哈”的一聲歡呼起來：“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫，售價兩百美元！”經(jīng)過現(xiàn)場競價，一名石油商人以一千兩百美元的高價收購了這件運動衫。記者招待會結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請她簽個名。二十五美元，這無疑是一筆巨款！ ④回到家后，父親又遞 給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎？”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。第二天，他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個多小時的叫賣，他終于賣出了這件衣服?！吧底硬艜I！”他賭著氣說。對于未來，他看不到什么希望。而孔子認(rèn)為“孝”就是 ?！狈t曰：“何謂也？”子曰：“生，事之以禮；死，葬之以禮，祭之以禮。孝弟也者，其為 仁之本與！” （《論語”把這句話作為座右銘的是誰？他為什么與家庭決裂？他最 后是如何為自己爭幸福的？請簡述。鶯兒說玉上的八個字與寶釵鎖上八個字正好一對兒，寶玉也要看寶釵的金鎖。并將大觀園各處分別賜名，命眾兄弟姐妹各展才華題詩一首，以示慶賀。玉帶林中掛，金簪雪里埋 ” 這幾句判詞寫的是林黛玉和薛寶釵。 （ 3分） （ 2） 沛公從百 余 騎，驅(qū)之鴻門，見謝項羽。 曹無傷 的報告后，十分惱怒，打算派 黥布等攻破函谷關(guān) ，范增也勸項王攻打沛公。 節(jié)選自《史記 沛公從百余騎，驅(qū)之鴻門，見謝項羽。方饗士，旦日合戰(zhàn)。十二月中，遂至戲。可 急使兵守函谷關(guān)，無 內(nèi) ． 諸侯軍，稍徵關(guān)中兵以自益，距之?！比擞忠嫦玻峙婀粸榍赝?。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐！且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定 約束 ． ． 耳。吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中。沛公曰：“始懷王遣我，固以能寬容；且人已服降，又殺之，不祥。 （ 3分） （二）閱讀下面語段，完成 12－ 14題。 A．太子及賓客知其事者?！庇谑琼棽畯?fù)夜去，至軍中，具以沛公言報項王，因言曰：“沛公不先破關(guān)中， 公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。 所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也?！迸婀唬骸熬秊槲液羧?，吾得兄事之?！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。”張良曰：“臣為韓王送沛公，沛公今事有急，亡去不義，不可不語。例如，上聯(lián)： 風(fēng)定花猶落 （ 謝貞 ）下聯(lián)： 鳥鳴山更幽 （ 王籍 ） 請選擇下列的詩句組成集句聯(lián)，注意上下聯(lián)順序。 C. 通過學(xué)校一年一度的表彰活動，大大激發(fā)了同學(xué)們努 力進(jìn)取、奮發(fā)向上的積極性。 ，深情地唱起了周華健的《朋友》， 長歌當(dāng)哭 ． ． ． ． 來告別我們的初中同學(xué)。） D 菲 ． (fěi)薄 攢 ． (cu225。i) 頹 圮 ． （ pǐ） 忸 ． (niǔ)怩 C彳 亍 ． （ ch249。n) 忌 憚 ． (d224。 《荊軻刺秦王》 （ 9）真的猛士， ，敢于正視淋漓的鮮血。 《雨巷》 （ 5） ，作別西天的云彩?！肚邎@春 （ 10分，每空 1分） （ 1） 攜來百侶曾游， 。《雨巷》 （ 4）在雨的哀曲里， ，散了她的芬芳。《荊軻刺秦王》 （ 8）