7智能卡在高校教育信息化管理中的應(yīng)用研究智能卡的應(yīng)用包括-全文預(yù)覽
【正文】 有關(guān)卡的詳細(xì)存取控制請(qǐng)參閱文獻(xiàn)。 該卡為eeprom結(jié)構(gòu)，容量為8k，分為16個(gè)扇區(qū)，每個(gè)扇區(qū)為4塊，每塊16個(gè)字節(jié)，以塊為存取單位，每個(gè)扇區(qū)有獨(dú)立的一組密碼及訪問(wèn)控制。在智能卡引入到高校之前，各個(gè)高校普遍已經(jīng)有了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，而且也實(shí)現(xiàn)了部分信息化管理，比如學(xué)生的學(xué)籍管理，考務(wù)管理等，但是這些計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源和校園一卡通系統(tǒng)是完全獨(dú)立的。事實(shí)上，校園一卡通系統(tǒng)的功能遠(yuǎn)比文中所描述的功能強(qiáng)大。另一個(gè)典型的應(yīng)用就是學(xué)生上機(jī)操作。校園卡的ic芯片和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中均存有持卡人的身份信息，實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)的電子身份識(shí)別，取消了各種證件。一個(gè)典型的應(yīng)用就是高校食堂里教職工和學(xué)生的就餐支付系統(tǒng)，一卡通持有者通過(guò)專(zhuān)門(mén)的充值系統(tǒng)采用預(yù)付費(fèi)的方式將金額存入卡內(nèi)，然后持卡消費(fèi)。第三類(lèi)是智能卡（cpu卡），該卡內(nèi)的集成電路包括中央處理器cpu、可編程只讀存儲(chǔ)器、隨機(jī)存儲(chǔ)器ram和固化在只讀存儲(chǔ)器rom中的卡內(nèi)操作系統(tǒng)cos（chipoperatingsystem），卡中數(shù)據(jù)分為外部讀取和內(nèi)部處理部分，確保卡中數(shù)據(jù)安全可靠，而且卡內(nèi)包含一個(gè)rfi芯片，所以它們不需要與讀寫(xiě)器任何物理接觸就能夠識(shí)別持卡人，有些地方也稱(chēng)之為非接觸式ic卡。成為了一個(gè)非常熱門(mén)的研究主題。在高校中。文章描述了幾個(gè)突出問(wèn)題的成因和解決問(wèn)題的難點(diǎn)，提出了應(yīng)用智能卡來(lái)解決這些問(wèn)題的方法，并設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)了一個(gè)典型的應(yīng)用系統(tǒng)，為高校教育信息化管理中遇到的典型問(wèn)題提供了很好的解決思路。如何提高高校教育信息化管理的效率已經(jīng)成為當(dāng)前一個(gè)非常突出的問(wèn)題。高校引入的校園一卡通管理系統(tǒng)正是智能卡技術(shù)的一種非常典型的應(yīng)用。因此，怎樣把智能卡強(qiáng)大
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