【正文】 入了支農(nóng)支教隊(duì)伍，越來(lái)越多的人在關(guān)心關(guān)注著農(nóng)村的發(fā)展，我們已經(jīng)是第三批來(lái)這里進(jìn)行支農(nóng)支教的大學(xué)生志愿者了。不能不說(shuō)，這里條件很艱苦，熱無(wú)電扇，冷無(wú)暖氣，沒(méi)有自來(lái)水，村民喝水用水得去井里擔(dān)，有時(shí)候甚至用雨水。暑期支農(nóng)支教工作報(bào)告20xx年是一個(gè)特殊的年份，因?yàn)樗仁侵袊?guó)改革開(kāi)放三十周年，又是中國(guó)的奧運(yùn)年。 六后記 五天周家村的生活，感同心受，幾多歡笑，幾多留戀，周家村并不是完美的，至少在我的印象里有一絲參差的缺憾。這就要求在堅(jiān)持現(xiàn)有教育體制的基礎(chǔ)上探求更新的體制，國(guó)家政府要加大教育的投入，再苦了不能苦了孩子；再窮也不能窮了教育。我們相處的非常融洽，課下，他們常常把我們圍成一團(tuán)，聽(tīng)我們講源自古今中外的歷史故事。 五明窗凈幾朗朗聲 第一次接觸周家小學(xué)是在第二天，整齊的教室，明窗凈幾?？傮w來(lái)說(shuō)，周家村可走的路很多只是道路荊棘叢生，決非輕易而舉，一蹴而就。所以說(shuō)，周家村要走自力更生的道路必須有較大的公司在此投產(chǎn)建廠，建立比較完善的生產(chǎn)流程，實(shí)現(xiàn)制種銷售一條龍。 可以說(shuō)這是改革開(kāi)放帶來(lái)的成果，幾年來(lái)，周家村正是靠此走上了致富之路。 俗語(yǔ)說(shuō)“靠山吃山，靠海吃?！敝芗掖寮炔豢可?，又不臨海，只能憑著人均不足兩畝田的耕地求發(fā)展。走進(jìn)他們的會(huì)議室，迎面而來(lái)的是對(duì)面墻上的一面如火的黨旗，兩邊是一副聯(lián)語(yǔ)“以黨為公，無(wú)私奉獻(xiàn)”周家村的村委成員們正是以此為信條，帶領(lǐng)全村走致富之路的。有一句話他說(shuō)的好“農(nóng)村是一個(gè)復(fù)雜的天地”他就是在這樣一個(gè)復(fù)雜的天地里默默的干著他所應(yīng)該做的一切，一干就是三十年。身為省政協(xié)委員的他，三十年來(lái)，帶領(lǐng)一幫又一幫的村干部鞠躬盡瘁，真正做到了為鄉(xiāng)親們謀幸福。 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，建設(shè)一個(gè)怎么樣的政黨直接影響著群眾生活。 閑暇之余，走了走周家村的街頭巷尾。 二桑榆微霞尚滿天 來(lái)到周家村，另一個(gè)給我深刻印象的就是周家村人的生活?？墒牵绻还烙?jì)全村經(jīng)濟(jì)實(shí)力的參差變化就容易造成某些方向的抑制，而這種抑制有時(shí)是非常巨大的。然而，從現(xiàn)如今成功的諸多例子來(lái)看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)大的方向。當(dāng)然，在農(nóng)村現(xiàn)有土地及民俗風(fēng)情基礎(chǔ)上城市化是一件相當(dāng)復(fù)雜的事情，我們知道城市與鄉(xiāng)村無(wú)論在地理位置，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不可避嫌的存在著較大的差距，這里面有些是微乎其微的，而有些卻是判若云泥，由此也決定了這個(gè)過(guò)程必然是一步步邁進(jìn)的過(guò)程。 當(dāng)然，如今住房不僅僅是城市生活水平的體現(xiàn)，在鄉(xiāng)村他同樣代表著一個(gè)村莊的整體化實(shí)力。這是中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)，也是中國(guó)農(nóng)村的典型。另外，全村正準(zhǔn)備開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)作物深加工及諸多副業(yè)，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的靈活性及自主性。 周家村，地處XX縣區(qū)西南崔家集鎮(zhèn)，人口230余戶，800余人，全村擁有耕地1550畝，固定資產(chǎn)120萬(wàn)，經(jīng)濟(jì)收入多為經(jīng)濟(jì)作物制種，全年生產(chǎn)總值達(dá)1221萬(wàn)元。 最后，感恩隊(duì)友，感恩弘毅，感恩所有內(nèi)心充滿愛(ài)并能將其付諸于行動(dòng)的人。 在本次實(shí)踐中，整體進(jìn)行的很圓滿，但是也存在一些問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)隊(duì)員責(zé)任不明確，團(tuán)隊(duì)宗旨方向問(wèn)題，這些在上段都提出來(lái)了，教訓(xùn)我們必須總結(jié)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，以后在時(shí)間前一定抓好，對(duì)于支農(nóng)支教實(shí)踐內(nèi)容的進(jìn)一步完善問(wèn)題，如何突破原來(lái)的調(diào)研，上課內(nèi)容，豐富活動(dòng)，支農(nóng)支教下一步的去向發(fā)展問(wèn)題，我還沒(méi)有想好，希望這個(gè)問(wèn)題大家能夠提出自己的意見(jiàn)，進(jìn)一步完善，把支農(nóng)支教做得更好。特別團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人一定要抓好統(tǒng)籌工作，各司其職，抓方向的抓方向，干具體事務(wù)的側(cè)重具體事務(wù)，不要出現(xiàn)相互之間存在對(duì)工作還存在模糊狀態(tài)，不會(huì)出現(xiàn)忙的忙閑的閑局面，讓忙的感到壓力過(guò)大，讓閑的有個(gè)人不重要的心理出現(xiàn)，對(duì)于每天的具體事物都有一個(gè)清晰的規(guī)劃，讓隊(duì)友每天都有一個(gè)清晰的目標(biāo)，從而認(rèn)真投入到工作學(xué)習(xí)中去。但是這些是不能急的，也是帶著種種困惑最后決定去陜北參加支農(nóng)支教的，回來(lái)后漸漸發(fā)現(xiàn)，支農(nóng)支教的意義不在于當(dāng)下，而在于以后，我們要做的是怎樣去完善它，使其能發(fā)生更大的影響。我第一次參加支農(nóng)支教是元根帶隊(duì)的，那次回來(lái)后開(kāi)始深入了解學(xué)習(xí)支農(nóng)支教相關(guān)知識(shí)的，也是從那以后漸漸開(kāi)始思考支農(nóng)支教的意義究竟何在。 為期半月的支教活動(dòng)就在這樣的氛圍中度過(guò)，我深刻理解到這真的不是一次簡(jiǎn)單的假期實(shí)踐任務(wù)，它是我們走向社會(huì)，邁向生活的一次絕好的體驗(yàn)，這些天中我們學(xué)會(huì)了耐心，堅(jiān)持，熱情還有友誼與快樂(lè)。我負(fù)責(zé)三年級(jí)英語(yǔ)，四年級(jí)數(shù)學(xué)，當(dāng)我步入三年級(jí)的教室時(shí)學(xué)生們給我的感覺(jué)是很膽怯，我在三的鼓勵(lì)但他們還是不敢大聲的回答問(wèn)題，而且也感覺(jué)到了農(nóng)村英語(yǔ)教育的落后，學(xué)生們大多數(shù)不會(huì)讀，學(xué)過(guò)的知識(shí)也不是很清楚。 之后大家集體招生，打著河南大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的旗幟我們分組招生，走街串巷，收獲不小不一會(huì)兒，我們小組就完成了任務(wù)。 大家?guī)е嗤臒崆?，?lái)到了實(shí)踐的目的地，一切都是未知，我們只能一步步摸索，鄉(xiāng)下沒(méi)有想象中的清新怡人，大概是時(shí)令的原因，泥土中蒸騰出燥熱的氣息，帶給人一種懶洋洋的感覺(jué)。在這半個(gè)月里，大家齊心協(xié)力，熱情昂揚(yáng)，收獲了不一樣的財(cái)富與經(jīng)驗(yàn)。而我們宣傳與調(diào)研并行，在談話聊天的話題中愉快的進(jìn)行，我是主要的溝通者，這時(shí)我恍然發(fā)現(xiàn)平時(shí)廣泛話題的積累在和人溝通交流時(shí)是多么的重要。我在第一組，負(fù)責(zé)報(bào)名的紀(jì)律，在大家的共同努力下與家長(zhǎng)密切的配合下很快完成報(bào)名任務(wù)，我們專招小學(xué)三四五年級(jí)的學(xué)生，報(bào)過(guò)名的學(xué)生就可以上課了，我們給小朋友們補(bǔ)數(shù)，語(yǔ)，外，音，體，美。而且我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)知識(shí)不扎實(shí)的根本在于課本的生疏，但我不會(huì)簡(jiǎn)單告訴他們?cè)跁?shū)上找，而是尋根問(wèn)底，逐漸由一些習(xí)題引到課本上最基本的概念與知識(shí)，并且與他們一塊翻閱書(shū)籍，我能感受到他們的恍然大悟的驚奇，但我覺(jué)得最重要的是在講解中帶給他們學(xué)習(xí)的自信與快樂(lè)。直到今天，我想著也改寫(xiě)了，希望一人提一點(diǎn)，大家都提，那就更加全面客觀了。能帶給孩子們什么。 當(dāng)然要團(tuán)結(jié)就必須抓好團(tuán)隊(duì)內(nèi)隊(duì)員間的溝通，要事事關(guān)心留意每一個(gè)隊(duì)友的狀態(tài)，多交流，讓他先融合人，再融合到隊(duì)伍中。所以在以后的實(shí)踐在表明實(shí)踐宗旨后，首先要狠抓的便是團(tuán)結(jié)，就像學(xué)會(huì)搞團(tuán)隊(duì)建設(shè)一樣，必須抓好。我個(gè)人的問(wèn)題我一定會(huì)重視并改正的，對(duì)不起，隊(duì)長(zhǎng)；對(duì)不起，所有的隊(duì)友們。大學(xué)師生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（支農(nóng)支教）在團(tuán)中央的的號(hào)召下，7月22日清晨，工