【正文】 聚是一團(tuán)火，散是滿天星。大學(xué)師生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（支農(nóng)支教）在團(tuán)中央的的號(hào)召下，7月22日清晨，工程學(xué)院14名師生踏上了開(kāi)往XX縣區(qū)邊陲小村周家村的汽車，開(kāi)始了為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從92年起全村開(kāi)始陸續(xù)在6條主要街道及若干小巷胡同栽種了6000株柿子樹(shù)，深秋時(shí)節(jié)，紅果綠樹(shù)，如彤云，如朝霞，令人嘆為觀止。 據(jù)了解，全村有果園200畝，年收入80余萬(wàn)元，目前正在積極培育新型品種。 一安得廣廈千萬(wàn)間 走進(jìn)周家村，給我與想象中迥異的第一印象就是周家村的環(huán)境。這里沒(méi)有海風(fēng)拂面，只能靠著一方方平坦的土地，一代代辛勤的勞作。 周家村的住房是集體式建筑，大街小巷，樹(shù)木房舍，儼然有整飭的痕跡。改革開(kāi)放近二十年來(lái)，對(duì)于擁有大多數(shù)人口的農(nóng)村來(lái)說(shuō)，“鄉(xiāng)村城市化”的觀念已深入人心。在我實(shí)踐的五天里，周家村，交通阡陌，對(duì)“鄉(xiāng)村城市化”的要求把握的非常到位。其中“鄉(xiāng)村”是特色，“城市化”是目標(biāo)。 運(yùn)筆至此，讓我突然想到了華西村的建設(shè)。華西村的實(shí)踐證明，一個(gè)鄉(xiāng)村的建設(shè)必須有一個(gè)大的車輪帶動(dòng)著，這個(gè)車輪可以是農(nóng)，可以是林牧副漁。從周家村的現(xiàn)行體制來(lái)看，作物制種的深加工是非常有必要的。固然，統(tǒng)一住房是一個(gè)村莊經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)。 從對(duì)周家村村民的調(diào)查來(lái)看，他們當(dāng)中很多人都有改善現(xiàn)有住房的傾向，這就是說(shuō)，無(wú)論哪個(gè)農(nóng)村，統(tǒng)一住房是有難度的，筑房建房必須慮及諸多因素，在參差不齊中尋求一個(gè)平衡點(diǎn)，而這不免又要違背了一部分人先富起來(lái)的政策，影響了整個(gè)城市化的進(jìn)程。這里邊有多少是鄉(xiāng)村特色，又有多少是城市化建設(shè)，這是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，它需要不同檔次的住房建設(shè)來(lái)回答。住房條件是物質(zhì)文明的體現(xiàn)，而精神生活則關(guān)系到一個(gè)村莊精神文明的建設(shè)。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是前提，精神文明必須緊跟物質(zhì)文明，這樣才不至于在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)底子薄的前提下失去協(xié)調(diào)性。每逢傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，就有很多老人聚在一塊，他們有的打門(mén)球，有的則畫(huà)地為局，用樹(shù)枝和石塊酣戰(zhàn)一場(chǎng)。 據(jù)悉，周家村幾十年來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)刑事案件，特別是村書(shū)記周云善上任28年以來(lái)，精神文明一直緊跟物質(zhì)文明建設(shè)，雙抓雙進(jìn)，是遠(yuǎn)近聞名的典型精神文明村莊。象周家村這種良好的精神風(fēng)貌，歸根結(jié)底是和黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。 三鞠躬盡瘁白鬢生 五天的社會(huì)實(shí)踐，周家村給我印象最深的一個(gè)人就是他們的村書(shū)記周云善。年盡60的他，看上去風(fēng)采依舊，從他那矯健的步伐以及那略帶沙啞，卻仍然鏗鏘有力的嗓音中誰(shuí)能看出他曾經(jīng)因?yàn)槟X血栓一個(gè)月不能說(shuō)話。最后，他還是咬牙干下去了。曾于報(bào)端見(jiàn)到一篇文章名曰《周家村三問(wèn)》其中記述了他和村婦女主任外出開(kāi)會(huì)時(shí)別人上餐桌，他們卻四個(gè)雞蛋兩碗面的事跡。 周家村現(xiàn)行的政治體制非常完善，上至黨支部村委會(huì)，下到“生活，生產(chǎn)，生育”三生服務(wù)小組，他們各司其職，兢兢業(yè)業(yè)。 “xxxx”要求中國(guó)共產(chǎn)黨要建設(shè)成為代表生產(chǎn)力發(fā)展要求；代表中國(guó)文化發(fā)展方向；代表人民群眾最根本利益的政黨。 四果樹(shù)銀花陌上桑 通過(guò)幾天來(lái)的實(shí)踐，我深深的覺(jué)得發(fā)展始終是周家村的頭等大事。幾年來(lái)，他們已先后與韓國(guó)香港簽定合同，共同發(fā)展制種經(jīng)濟(jì)。經(jīng)過(guò)多年的努力，目前全村每畝收入分別已達(dá)：辣椒10000元；西葫蘆5000元；西紅柿4000元。然而，這種多年來(lái)的經(jīng)濟(jì)體制并沒(méi)有讓鄉(xiāng)親們干的舒心。 周家村并非沒(méi)有資金搞經(jīng)濟(jì)作物深加工，困難在于加工出的種子沒(méi)有銷路。也只有這樣周家村才會(huì)真正發(fā)展，鄉(xiāng)親們才會(huì)干得舒心。于是，周家村又開(kāi)始向副業(yè)看去，養(yǎng)殖業(yè)的起建，在周家村尚未形成大的氣候，這并不是他們沒(méi)有條件，而是因?yàn)檗r(nóng)村經(jīng)濟(jì)底子薄，鄉(xiāng)親們承受風(fēng)險(xiǎn)的能力較差。 歸根究底，科技是第一生產(chǎn)力，走在現(xiàn)代化農(nóng)村前列的周家村，并沒(méi)有忽略科技的魔力，他們先后邀請(qǐng)了大量的專家學(xué)者來(lái)做報(bào)告，帶領(lǐng)他們?nèi)ヌ镩g地頭指導(dǎo)村民進(jìn)行種植生產(chǎn)?？茖W(xué)種田，科學(xué)興村日益成為全村人心里的頭等大事，這就要求教育的大力投入，周家村說(shuō)道也做到了。學(xué)校不大，卻別有一番情致，此次，我們實(shí)踐最重要的一件事就是開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)班，進(jìn)行下鄉(xiāng)支教。我常常感動(dòng)，這些平日里異常頑皮的孩子上起課來(lái)卻精神抖擻，聚精會(huì)神。 周家小學(xué)共教授6個(gè)村莊的學(xué)生，周家村很富有，可他們知道富的意義及要求，整齊的電腦房，別致的板報(bào)欄，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，孩子們是幸福的。 “教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”。在當(dāng)代世界發(fā)展的大環(huán)境下知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)漸以成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的中心，“科技興國(guó)”戰(zhàn)略已深入人心。教育這個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)角落的呼聲，聲聲敲打著每個(gè)關(guān)注教育的仁人。然而，周家村是美麗的，一片片整飭的瓜田，一排排茂密的黃煙，還有那果樹(shù)銀花，牛羊莊稼。 第四篇。而20xx年的暑假于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的暑假，因?yàn)樵谶@個(gè)假期，我有幸成為一名志愿者參加了主題為“新農(nóng)村，新陜西，新奧運(yùn)”的大學(xué)生支農(nóng)支教活動(dòng)。大學(xué)生支農(nóng)創(chuàng)業(yè)中心主任即此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人馬永紅接待了我們，并且組織了為期一天的培訓(xùn)工作，向我們介紹了活動(dòng)村莊的概況和支農(nóng)支教活動(dòng)中的注意事項(xiàng)以及活動(dòng)的方式方法。村中僅有一個(gè)小賣部，供應(yīng)油鹽醬醋等基本生活用品，而衣服、農(nóng)具等稍貴的生活及生產(chǎn)用品還得翻山越嶺去另一相鄰鎮(zhèn)政府所在的街道上購(gòu)買。城市突飛猛進(jìn)的現(xiàn)代化，其他農(nóng)村翻天覆地的變化，目睹這里的一切，我才真正看到了城市與農(nóng)村、農(nóng)村與農(nóng)村之間的差距。按照組織上的規(guī)定，我們與農(nóng)民同吃同住，并且吃飯住宿都付費(fèi)，另外不接受任何的吃飯邀請(qǐng)和饋贈(zèng)，不拿群眾一針一線，不給農(nóng)民增添任何負(fù)擔(dān)。 20xx年7月13日一早，志愿者組成三個(gè)小分隊(duì)分別赴合興村、農(nóng)興村和槐坪村開(kāi)展支農(nóng)支教活動(dòng)。村里的兩名志愿者（一位和我們差不多大的女生和一位即將升入高三的男生）以本次活動(dòng)當(dāng)?shù)貐f(xié)作者的身份迎接了我們。在住戶家放好行李后，我們先后拜訪了村支書(shū)和村長(zhǎng)，然后商討計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容。在村民的支持下，我們最終將槐坪村小學(xué)作為上課地點(diǎn)。聽(tīng)小孩說(shuō)，學(xué)校只有兩名教師，只教語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，只有三年級(jí)以下的學(xué)生在這個(gè)學(xué)校上課，而三年級(jí)以上的學(xué)生必須每天翻山越嶺到村外的孤山小學(xué)上課。小孩子們都很積極地報(bào)名，家長(zhǎng)也十分支持。 我們的活動(dòng)內(nèi)容包括支教、調(diào)研、支農(nóng)、文藝四個(gè)部分。我是支教組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)寫(xiě)支教計(jì)劃，分配每天的支