20xx滬科版物理八年級106《合理利用機械能同步輔導與練習滬科版-全文預覽
【正文】 用線懸掛的物體，由于被舉高而具有做功的本領(lǐng)，它具有重力勢能；重力勢能的大小是由物體的質(zhì)量和高度共同決 定的，被舉得越高的物體具有的重力勢能不一定大；物體動能的大小是由物體的質(zhì)量和速度大小共同決定的，速度大的物體動能不一定大． 答 選 B 例 2 判斷下列物體是否具有機械能，如果有，請說明具有什么形式的機械能，如果沒 有，說明原因． （ 1）在水平地面上滾動的鉛球： ____________， _____________； （ 2）懸掛在室內(nèi)的電燈： ____________， _____________； （ 3）玩具汽車中被卷緊的發(fā)條： ____________， _____________； （ 4）彈簧： ____________， _____________； （ 5）在空中飛行的波音 747 客機： ____________， _____________； （ 6）靜止在水平軌道上的列車： ____________， _____________． 闖關(guān)點撥 物體只要具有做功的本領(lǐng)，它就具有能，與當時是否正在做功無關(guān)．有質(zhì)量和運動速度的物體就具有動能；有質(zhì)量和高度的物體就具有重力勢能；彈性物體一定要發(fā)生彈性形變時，才具有彈性勢能． 解 （ 1）在水平地面上滾動的鉛球：既有質(zhì)量又有運動速度，具有機械能，是動能； （ 2）懸掛在室內(nèi)的電燈 ：既有質(zhì)量又有高度，具有機械能，是重力勢能； （ 3）玩具汽車中被卷緊的發(fā)條：發(fā)條是彈性物體，卷緊后發(fā)生了彈性形變，具有機械能，是彈性勢能； （ 4）彈簧：盡管是典型的彈性物體，但它沒有發(fā)生彈性形變，因而不具有機械能； （ 5）在空中飛行的波音 747 客機：有質(zhì)量，有運動速度，還有高度，具有機械能，而且是既有動能又有重力勢能； （ 6）靜止在水平軌道上的列車：盡管質(zhì)量很大，但它不在運動，也沒有高度，所以它不具有機械能． 題型二 會探究決定動能大小和重力勢能大小的因素 例 如圖 890所示，是用來探究“動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。 實驗中被控制的物理量是 _______________________。圖中 a 點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置， c 點是他所到達的最低點的位置。 闖關(guān)點撥 （ 1）皮球在下落、彈起的整個過程中，先后發(fā)生狀態(tài)的變化是：球在高處靜止──加速下落──落地變形──恢復原狀反彈──減速上升． （ 2）皮球在下落、上升過程中的空氣阻力不計，但是在彈性壓縮和恢復原狀的過程中，有一部分機械能轉(zhuǎn)化為 內(nèi)能 ． 解答 （ 1）①加速下落過程：重力勢能轉(zhuǎn)化為動能． ②落地彈性壓縮過程：動能 轉(zhuǎn)化為彈性勢能． ③恢復形狀反彈過程：彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能． ④減速上升過程：動能轉(zhuǎn)化為重力勢能． （ 2）皮球在以下三個位置時動能為零（速度大小為零）：①球在高處將指時；②小球落地彈性壓縮最大時；③上升到最大高度時． （ 3）盡管不計空氣阻力，但在落地撞擊地面時，球的彈性壓縮和恢復形狀的過程中，有一部分機械能將轉(zhuǎn)化成其它能量，造成機械能損失，所以皮球不能回到原來高度． 例 3 如何有效地提高能量利用率是人類所面臨的一項重要任務。 (題型一 ) 2．如圖 893 所示，小軍玩彈弓，當彈弓把紙團射出時，＿＿＿＿＿＿能轉(zhuǎn)化為＿＿＿＿能。 (題型三 ) 6．下列現(xiàn)象屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（ ） (題型四 ) A．爆竹騰空而起 B．水從高處落 下 C．從地面上彈起的皮球 D．在水平地面上勻速行駛的汽車 7．某同學騎自行車上坡時，速度越來越慢，則車和人的 ( ) (題型三 ) A．動能變大，重力勢能變大 B．動能變小，重力勢能變小 C．動能不變，重力勢能不變 D．動能變小，重力勢能變大 8．一物體沿斜面勻速下滑，物體的 ( ) (題型三 ) A．動能增加，勢能減小 B．動能不變，勢能減小 C．動能和勢能都減小 D．機械能的總量保持不變 9．司機開車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度，這是 為了（ ） (題型三 ) A．增大動能 B．增大勢能 C．增大慣性 D．減小阻力 10．中國跳水隊被人們稱為“夢之隊”。 (題型二 )
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