【摘要】長度計算教學目標:1.能用已掌握的計算技能進行簡單的長度計算。2.學會審題,并用線段圖來表示加減關系;掌握用統(tǒng)一的長度單位進行加減運算。3.經歷自己動手操作、提出問題、解決問題這一過程,感受數(shù)學來源于生活,獲得成功解決數(shù)學問題的喜悅。4.在學習活動中,培養(yǎng)學生的數(shù)學交流能力與合作意識。教學重、難點:用線段圖來表示加減關系,
2024-11-18 19:28
【摘要】在街上教學目標:認知目標:1.能說出以自我為參照中心的左右位置。2.能說出空間中物體的左右位置。能力目標:1.培養(yǎng)學生的觀察能力、判斷能力。2.發(fā)展學生的空間智能、語言智能、身體運動智能等。情感目標:對學生進行安全教育。教學重點:學會判斷空間事物的左與右。教學難點:體會
2024-11-19 14:17
【摘要】第單元第課時課題:數(shù)的順序和比較大?。ㄐ率谡n)教學目的:1、通過填寫100以內的數(shù)目表,使學生更清楚地了解100以內數(shù)的順序,能根據(jù)數(shù)位的意義解決一些簡單的問題。2、能根據(jù)100以內數(shù)的順序比較數(shù)的大小。重點難點:教學準備:教學過程
2024-11-19 15:37
【摘要】十幾減幾的減法教學內容:十幾減幾(第15頁例2)完成相應的做一做及練習三的第1、2題教學目標:1、理解“十幾減幾”的算理,學會“十幾減幾”的口算方法,正確計算“十幾減幾”的題目。2、體驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系和探索學習的樂趣。教學重點:掌握十幾減幾的口算方法,正確地計算十幾減幾的題目。教學難點:
【摘要】退位減法【素質教學目標】知識教學點:通過擺小棒,理解算理,掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計算方法。能力教學點:培養(yǎng)初步的動手操作能力、表達能力、解決問題的能力。德育教學點:感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學的能力。【教學重點】理解并掌握筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計算方法。【教學準備】多媒體課件、學生
2024-11-28 09:57
【摘要】進位加法教學目標1.經歷探究兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法計算方法的全過程,理解兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的算理,掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法。2.培養(yǎng)同學們知識遷移的能力和初步的邏輯思維能力。3.體會所學知識在現(xiàn)實生活中的應用價值,從中獲得價值體驗。教學重點理解并掌握筆算兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的計算方法。教學準備
2024-11-28 17:05
【摘要】上下、前后教學目標:1.能辨認上、下、前、后這些方位,并用這些方位來描述物體的相對位置。2.能將自己所學知識運用于生活實際,能初步在同一場所辨認自己或他人所在的位置和方向。3.積極主動地參與位置與方向的認知過程,體會位置和方向在生活中的價值,發(fā)展學生積極學習情感體驗。4.鍛煉學生的口頭表達能力。教學重點、難點:
【摘要】尋隱者不遇教學目標:10個生字,會寫6個字。、流利地朗讀古詩,背誦古詩。,激發(fā)學生學習古詩、背誦古詩的深厚興趣。重點難點,寫字。。課時劃分1課時教學過程設計意圖自主修改修改建議一、揭示課題,咱們今天要來學習一首新的古詩。(板書課題),認讀生字“尋”、“隱”
2024-11-28 03:19
【摘要】兩位數(shù)加法練習課教學目標:,深化對兩位數(shù)加法各種算法的理解。,培養(yǎng)同學們個性化學習。。教學重點:掌握兩位數(shù)加法的各種算法。教學難點:理解兩位數(shù)加法各種算法的算理。教學準備:多媒體教學軟件,練習紙教學過程:一、復習師:小朋友,前幾節(jié)課,我們學習了兩位數(shù)加兩位數(shù),那么今天我們就來上一節(jié)兩位數(shù)加法的
2024-11-19 04:35
【摘要】第單元第課時課題:用數(shù)學(授新課)教學目的:1、通過本節(jié)課的教學,培養(yǎng)學生認真觀察的好習慣。2、培養(yǎng)學生收集信息和整理信息的能力。3、學會提出與他人不同的數(shù)學問題。4、能夠用所學的知識解決生活中的實際問題。5、培養(yǎng)學生熱愛大自然的高尚情操。重點難點:教學準備:教學
【摘要】第1課小雨沙沙教學目標:1.觀察春天的小雨,學習春雨不同的畫法。2.能想象畫出雨中小草小花小動物的可愛摸樣。3.了解簡單的自然生活常識。教學重點:想象小花小草喝雨水的樣子。教學難點:能用不同的線畫出春雨的感覺。教學程序:一、播放下雨的視頻1、師:你看到了什么?聽到了什么?生:小雨沙沙。2、師:沙
2024-11-28 10:14
【摘要】第單元第課時課題:數(shù)的順序、比較大小復習鞏固教學目的:1、進一步掌握100以內數(shù)的順序。2、進一步會比較100以內數(shù)的大小。3、進一步結合具體事物,使學生感受100以內數(shù)的意義,會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物,并進行簡單的估計和交流。重點難點:1、進一步掌握100以內數(shù)的順序。2
2024-11-19 04:49
【摘要】比一比教學目標:(1)認知目標:解含有一個變數(shù)的不等式。(2)情感目標:會使用符號“”、=、”對數(shù)與數(shù)加式進行比較。(3)能力目標:運用數(shù)卡探究解題策略:先測定(推斷)最大的答數(shù)和最小的答數(shù),然后所有余下的答數(shù)在它們之間。教學重點:解含有一個變數(shù)的不等式。教學過程:教學步
【摘要】游數(shù)城【教學目標】認知目標:1.復習20以內數(shù)的加法與減法,并能熟練地進行計算。2.通過題包計算,探索算式之間的一些規(guī)律。能力目標:在教學中,培養(yǎng)學生的比較,觀察能力,善于發(fā)現(xiàn)題包中的奧秘,并能用已掌握的規(guī)律進行推算。情感目標:通過教學,讓學生在探索中發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣?!窘虒W重點】探索題
【摘要】讀數(shù)寫數(shù)素質教學目標:【知識教學點】、讀、寫100以內的數(shù)。,掌握100以內數(shù)的順序,會比較它們的大小?!灸芰虒W點】初步掌握100以內數(shù)的組成。教學重點:初步正確地數(shù)、讀、寫100以內的數(shù),特別注意過九的數(shù)。教學難點:初步理解數(shù)位的意義,掌握100以內數(shù)的順序。教具準備:
2024-11-19 13:28