20xx春人教版數(shù)學一下23《十幾減5、4、3、2》word教學設計-全文預覽
【正文】 2．注重讓學生通過與小組同學的合作，培養(yǎng)學生交流的能力與合作意識。 二、嘗試練習 出示教學課件例題 4 觀察，這幾道題和我們前面幾節(jié)課學習的內(nèi)容有什么不同？ 教師點明減數(shù)是 2（板書課題：十幾減 2） 出示 12－ 5＝ □．你想用什么方法，怎樣進行計算？ 三、探究新知 （一）自學提示： 能不能將前面學習的 破十法、想加算減法、連減法運用到 125 這道題上，試試看！ （二）小組合作： 四人一小組，把你的想法和組員互相說一說。（板書例題計算過程） 破十法 :
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