【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第82~86頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1234習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程一、知識(shí)再現(xiàn),回顧學(xué)法(1)請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們這一單元主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你又有什么收獲呢?學(xué)生可能回答:我們學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題;我們可以解決簡(jiǎn)單的買(mǎi)文具的問(wèn)題;我們可以簡(jiǎn)單地記賬;我們可以選擇不同的方法租船……今天
2024-11-19 13:18
【摘要】間接比較【教學(xué)內(nèi)容】九年制義務(wù)教育課本數(shù)學(xué)二年級(jí)第四冊(cè)P38間接比較【教學(xué)目標(biāo)】[認(rèn)知目標(biāo)]:1、知道物體的輕重比較可以數(shù)值化。2、認(rèn)識(shí)數(shù)值化的好處。[能力目標(biāo)]通過(guò)實(shí)物的操作,學(xué)習(xí)比較的方法。[情感目標(biāo)]通過(guò)親身體驗(yàn)的過(guò)程,激發(fā)兒童對(duì)輕重比較的興趣。
2024-11-19 14:09
【摘要】新課標(biāo)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元20以內(nèi)的退位減法測(cè)試題學(xué)校____________班級(jí)________姓名_________成績(jī)________一、口算.(12分)6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=
2024-11-28 13:22
【摘要】第六單元克與千克單元教材分析:學(xué)生在日常生活中已經(jīng)對(duì)質(zhì)量的概念有了感性的認(rèn)識(shí),建立了初步的質(zhì)量觀念。本單元在此基礎(chǔ)上,教學(xué)一些計(jì)量質(zhì)量的知識(shí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位,初步建立1千克和1克的觀念,知道1千克=1000克。本單元教材在編排上有下面幾個(gè)特點(diǎn):1、注意以學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),提供學(xué)生熟悉的生活情景,幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。
2024-11-19 02:10
【摘要】第二單元、表內(nèi)除法(一)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:讓學(xué)生在具體情境中體會(huì)除法運(yùn)算的含義。會(huì)讀、寫(xiě)除法算式.知道除法算式各部分的名稱。數(shù)學(xué)思考:使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中提出數(shù)學(xué)問(wèn)題,并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,獲得使用數(shù)學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),逐步形成用數(shù)學(xué)來(lái)解決問(wèn)題的能力和意識(shí)。問(wèn)題解決:能夠比較熟練地用2~6的乘法口訣求商,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)乘、除法之間的關(guān)系。使學(xué)生
2024-11-28 18:02
【摘要】人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元有余數(shù)的除法測(cè)試題一、填空,余數(shù)要比除數(shù)()。24÷7=3??3中,除數(shù)是(),商是(),余數(shù)是()。9,如果有余數(shù),余數(shù)可能是(),其中最大的余數(shù)是(),最小的余數(shù)是()。5與1的
2024-11-28 13:20
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)下期第六單元試卷(有余數(shù)的除法)班級(jí)姓名一、圈一圈,填一填。把這些蘋(píng)果平均放在4個(gè)盤(pán)子里,每個(gè)盤(pán)子里放()個(gè)。列式是:把這些梨平均分給2個(gè)人,沒(méi)人分到(
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)混合運(yùn)算練習(xí)題一、脫式計(jì)算(1)(37–28)×4(2)8×6–30(3)42–30÷6(4)19+6×5(5)35÷(28–21)(6)5×(28
2024-11-28 18:01
【摘要】第四單元表內(nèi)除法(二)教材分析表內(nèi)除法(二)是在學(xué)習(xí)用2~6的乘法口訣求商的基礎(chǔ)上,繼續(xù)學(xué)習(xí)用7~9的乘法口訣求商。本單元的學(xué)習(xí)屬于《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的內(nèi)容,在《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》第一學(xué)段中起著承上啟下的作用。首先是對(duì)表內(nèi)除法(一)單元除法意義的鞏固,其次是為三年級(jí)學(xué)習(xí)“多位數(shù)除以一位數(shù)”的除法做好知識(shí)儲(chǔ)備。
2024-11-28 10:34
【摘要】第八單元統(tǒng)計(jì)第二課時(shí)統(tǒng)計(jì)(二)教學(xué)內(nèi)容:統(tǒng)計(jì)(二)(教材第109、110、111頁(yè)內(nèi)容及練習(xí)二十二)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理描述和分析的過(guò)程,了解統(tǒng)計(jì)的意義,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和表現(xiàn)數(shù)據(jù)。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖,明確用1格表示5個(gè)單位的表現(xiàn)形式能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出問(wèn)題,并初步進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)。情感態(tài)度價(jià)值觀:在學(xué)
2024-11-19 07:29
【摘要】我學(xué)會(huì)了嗎
2024-12-11 04:17
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)據(jù)收集整理單元測(cè)試題 1.氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄:(18) (1)把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。 天氣名稱 晴天 雨天 陰天 天數(shù) ...
2025-03-31 22:01
【摘要】第四章植物與土壤單元檢測(cè)一、選擇題(每題2分,共40分)1.一個(gè)塑料袋在土壤中的自然降解需200年時(shí)間,全國(guó)每天消耗塑料袋30億個(gè),制造塑料袋每日消耗石油13000噸,因此我國(guó)規(guī)定從今年6月1日起全國(guó)禁止生產(chǎn)銷(xiāo)售超薄購(gòu)物塑料袋,這一舉措的主要目的是()A.保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源B.防治空氣污染
2024-11-28 12:51
【摘要】人教版2021-2021年數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)題一年級(jí)班姓名:一、填一填。1.我來(lái)選一選⑾⑿是長(zhǎng)方形,是正方形,是圓,是三角形,是平
2024-11-28 18:08
【摘要】《瑤族舞曲》教案一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想:信息技術(shù)運(yùn)用于音樂(lè)教學(xué)之中,大大開(kāi)闊了學(xué)生的音樂(lè)視野,通過(guò)生動(dòng)形象的畫(huà)面、言簡(jiǎn)意賅的解說(shuō)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),使學(xué)習(xí)內(nèi)容更為生動(dòng)形象,圖文、音視、動(dòng)畫(huà)栩栩如生,猶如身臨其境,充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬教學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生思維,學(xué)生通過(guò)收集知識(shí)信息,增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解和體驗(yàn)性?!皠?chuàng)造良好的藝術(shù)環(huán)境”一直是大多
2024-11-19 15:24