20xx春人音版音樂(lè)二下第8課我愛雪蓮花1-資料下載頁(yè)

【摘要】我愛雪蓮花看誰(shuí)最聰明?12345—?小貓?jiān)趺唇校?54321—?喵喵喵喵喵。馬騎馬騎馬舞天山山脈雪蓮花冬不拉?0：

2024-12-11 15:58

20xx春人音版音樂(lè)二下第4課草原就是我的家2-資料下載頁(yè)

【摘要】這是哪里？請(qǐng)用一句話說(shuō)說(shuō)自己的感受。356小音符怎么唱：小音符爬樓梯：小音符唱支歌：365653《草原就是我的家》琴聲伴奏你能模仿草原上的哪種聲音？

2024-12-11 15:58

20xx春人音版音樂(lè)四下第3課洪湖水，浪打浪word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】歌唱《洪湖水，浪打浪》教學(xué)教案——選自歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》授課人：xxxx授課對(duì)象：xxxxxx（x）班一、教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度、態(tài)度、價(jià)值觀（1）能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂(lè)。（2）能夠自信、有感情地歌唱《洪湖水，浪大浪》。2、過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)唱《洪湖水，浪打浪》的片段，感受、體

2024-11-28 13:12

20xx春湘藝版音樂(lè)二下第5課詠鵝-資料下載頁(yè)

【摘要】《詠鵝》音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《詠鵝》教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能：1、了解反復(fù)跳躍記號(hào)的用法。2、明確休止符在歌曲中的用法。過(guò)程與方法：1、通過(guò)學(xué)習(xí)根據(jù)古詩(shī)詞的歌曲《詠鵝》體味中國(guó)古詩(shī)詞的韻味，感受樂(lè)器中描繪的鵝的音樂(lè)形象——悠閑自在。2、感受2/4的韻律美并運(yùn)用到歌曲《詠鵝》的演唱中，用中速、稍慢的速度演唱歌曲。3

2024-11-19 07:13

20xx春人音版音樂(lè)六下第5課一把雨傘圓溜溜word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《一把雨傘圓溜溜》音樂(lè)教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能準(zhǔn)確地唱出附點(diǎn)、切分、休止等節(jié)奏，唱準(zhǔn)確八度等大跳音程。2、能力目標(biāo)：學(xué)生在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛中能積極、主動(dòng)地聆聽、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂(lè)形象。3、情感目標(biāo)：學(xué)生能夠用輕快、跳躍、詼諧的甜美聲音表達(dá)雨中嬉戲的心情，體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂(lè)的樂(lè)趣，感受人與人之間互助、合作的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-28 13:12

20xx春人音版音樂(lè)一下第1課杜鵑圓舞曲ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】引子AB1B2A口哨

2024-11-17 00:09

20xx春人音版音樂(lè)一下第1課春天-資料下載頁(yè)

【摘要】春天備課時(shí)間上課時(shí)間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過(guò)聆聽歌(樂(lè))曲，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說(shuō)出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂(lè))曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)

2024-11-19 02:08

2016人音版音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)第5課聆聽霍拉舞曲2-資料下載頁(yè)

【摘要】《霍拉舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能夠在聆聽中感受音樂(lè)所表現(xiàn)的充滿熾烈的歡樂(lè)氣氛和舞蹈性特點(diǎn)，并初步了解霍拉舞的簡(jiǎn)單知識(shí)。2、在音樂(lè)圖形譜的幫助下了解本首樂(lè)曲三個(gè)主題的節(jié)奏特點(diǎn)以及它們的變化與再現(xiàn)，能隨各個(gè)主題音樂(lè)節(jié)奏做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。3、在各種音樂(lè)活動(dòng)中以自己的方式表現(xiàn)音樂(lè)，并從中體會(huì)成功的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)樂(lè)曲無(wú)窮動(dòng)式如鳥鳴

2024-12-07 21:32

20xx春人美版美術(shù)二下第17課畫影子word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】畫影子一．教案來(lái)源：義務(wù)教育教科書二年級(jí)下冊(cè)授課老師:12級(jí)美術(shù)學(xué)羅文東二．教學(xué)目標(biāo)：：了解影子的產(chǎn)生，及影子的變化。影子的存在給我們的生活增添了許多情趣。：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)捕捉和表現(xiàn)生活中美好的景象。培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活，進(jìn)而能運(yùn)用幾種比較簡(jiǎn)單的方法表現(xiàn)生動(dòng)、活潑、有趣的畫面來(lái).：使學(xué)生的觀察能力、記憶

2024-11-28 04:15

20xx春人美版美術(shù)二下第16課畫夜景word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】2021—2021學(xué)年第二學(xué)期備課本美術(shù)學(xué)科第4冊(cè)第15單元教學(xué)內(nèi)容課題：畫夜景教科書:36—37頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1.了解美妙的燈火使我們的生活變得絢麗多彩，感受到現(xiàn)實(shí)生活的美好與幸福。2.使學(xué)生了解到顏色有深淺的不同，就是同一種顏色也有深淺的變化，而深淺顏色會(huì)使畫面

2024-11-28 13:13

20xx春人美版美術(shù)二下第4課繪畫游戲word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】繪畫游戲教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解繪畫游戲的基本方法，能用隨意、流暢的線條分割畫面。學(xué)習(xí)多種聯(lián)想、添畫的創(chuàng)作方法，能夠根據(jù)分割的形狀采用組合聯(lián)想、變換角度聯(lián)想等方法想象添加形象，創(chuàng)作出新穎有趣的畫面。激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力，提高畫線條、涂顏色、組織畫面的能力。以此培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。2、過(guò)程與方法通過(guò)線條繪畫游戲，引導(dǎo)學(xué)生了解繪畫

2024-11-28 04:15

20xx春人音版音樂(lè)二下第7課單簧管波爾卡ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】單簧管又稱“黑管”音色：音域最寬的樂(lè)器它是木管樂(lè)器中（哥哥）聲音豐富明朗聲音輕柔單調(diào)第一部分：（主題A樂(lè)段）（B樂(lè)段）對(duì)比A:第二部分：（B樂(lè)段）對(duì)比A

2024-11-17 09:00

20xx春嶺南版美術(shù)二下第5課美麗的花園word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第6課美麗的花園教學(xué)目的：教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)過(guò)程：一．激發(fā)情趣導(dǎo)入新課美麗的花園出示一份請(qǐng)柬，美麗的花園讀出請(qǐng)柬的內(nèi)容，告訴同學(xué)們，這是銀河座使者，邀請(qǐng)你們?yōu)樗麄兊挠?jì)美麗的花園。以此導(dǎo)入新課。二．講授新課（－）分析花的構(gòu)成及其特征１學(xué)生發(fā)言，得出結(jié)論

2024-11-28 10:24

20xx春人音版音樂(lè)二下第8課我愛雪蓮花說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】我是按下面6個(gè)方面進(jìn)行的：1、說(shuō)教材、2、學(xué)情分析3、說(shuō)教法4、說(shuō)學(xué)法5、說(shuō)教學(xué)過(guò)程6、教學(xué)反思首先進(jìn)行說(shuō)教材:1、教材分析2、教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)重難點(diǎn)《我愛雪蓮花》是一首根據(jù)新疆哈薩克族民歌音調(diào)創(chuàng)作的兒童歌曲，由上下兩個(gè)樂(lè)句組成，2／4拍，一段體，大調(diào)式，曲調(diào)清

2024-12-11 15:58

20xx春人音版音樂(lè)二下第2課都有一顆紅亮的心-資料下載頁(yè)

【摘要】梨園金曲?京歌是加上了京劇音樂(lè)元素的歌曲。京歌是對(duì)京劇的改良與創(chuàng)新，是對(duì)現(xiàn)代歌曲的充實(shí)與豐富。?京歌演唱是用京劇的唱腔、曲調(diào)、程式，加上現(xiàn)代音樂(lè)元素來(lái)演唱表演的一種文藝形式，適合于表現(xiàn)大氣的節(jié)目?jī)?nèi)容。??京劇和流行音樂(lè)完美結(jié)合的京歌的例子有不少。如“唱臉譜”、“故鄉(xiāng)是

2024-12-13 10:01

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