【摘要】第四課簫小學(xué)音樂二年級下冊湖南文藝版江南美簫：單管、豎吹，是一種非常古老的漢族吹奏樂器。它音色圓潤輕柔、幽靜典雅，適于獨奏和重奏。唱一唱，用身體隨音樂輕輕搖動，并說出歌曲的情緒。，模仿吹簫的
2024-12-11 03:59
【摘要】旋律、節(jié)奏相同；音高、情緒不同。哪些音樂要素相同？哪些要素不同？
2024-11-17 00:09
【摘要】《音樂之聲》是由美國音樂劇的泰斗理查德?羅杰斯和奧斯卡?哈默斯坦根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普的自傳：《馮·特拉普家的歌手們》改寫而成的。1965年電影版《音樂之聲》登上了世界舞臺，受到全世界各個國家數(shù)百萬觀眾的喜愛。它是人類記憶中最值得珍惜和細細回味的藝術(shù)佳作，好萊塢音樂歌舞片中經(jīng)
2024-11-17 13:41
【摘要】人音版三年級音樂下冊原唱伴奏咕咕53每當(dāng)春回大地時，我們都能聽到杜鵑深情的呼喚，它們成了春天的重要象征之一。小鴉鵑褐翅鴉鵑鷹鵑噪鵑藍冠蕉鵑紅冠蕉鵑
2024-11-17 09:00
【摘要】“秋天是清新的詩歌，秋天是動人的歌曲。秋天是甘美的紅酒，秋天是絢麗的云朵，秋天是成熟收獲的季節(jié)。秋天讓人向往，令人陶醉。漫天落葉的浪漫，幾分收獲的喜悅，坦蕩豁達，就在秋天這個季節(jié)里。”西風(fēng)來了，她給我們帶來了動聽的話語……1/18/2021第五課西風(fēng)的話西風(fēng)的話
2024-12-12 16:32
【摘要】對歌：用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來進行對唱。雖無定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳。唱起來好懂好聽，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風(fēng)民俗之類，無所不包。唱法隨機應(yīng)變，不僅富有知識性、趣味性，而且更具有娛樂性，充分展示對歌的獨特風(fēng)格與優(yōu)勢。是人民文
2024-12-12 16:33
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件兩腳彎彎細又長，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學(xué)課件兩腳彎彎細又長，一張嘴巴明晃晃，不吃米面不吃菜，單吃布匹和紙張。中小學(xué)課件中小學(xué)課件考拉（樹熊）袋鼠考拉（英文：koala）又叫
2024-12-11 15:59
【摘要】（一）.復(fù)習(xí)：《小螺號》：音階（二）.謎語導(dǎo)入241-2-3-4-5-6-7-1-24123456712412345671241
2024-12-11 15:57
【摘要】花非花花非花霧非霧。夜半來天明去。來如春夢不多時。去似朝云無覓處。白話譯文?說它是花不是花，說它是霧嗎不是霧。?半夜時到來，天明時離去。?來的時候就像春天里美好的夢境一樣，總是那么的短暫。?離去時又像清晨的云彩無處尋覓
2024-12-11 15:58
【摘要】抗日戰(zhàn)爭時期，有個放羊的孩子叫海娃，他是村里的兒童團長?？褂幸惶?，他正在山上一邊放羊一邊放哨，給八路軍當(dāng)交通員的爸爸讓他把一封粘有三根雞毛的信送給八路軍，海娃一看就知道這是一封很急的信，他把信藏在懷里趕著羊就下山了，還沒有走出山口，就遠遠看到來了一對日本兵。這下把海娃急壞了，信怎么送??！信不能讓鬼子發(fā)現(xiàn)了??！信藏在
【摘要】《三只小豬》教案教學(xué)目標(biāo)：1、能用不同的語氣語調(diào)朗讀“三只小豬”的念白，走它們的步伐。2、學(xué)會有表情地演唱歌曲《我們不怕大野狼》。3、能按故事情節(jié)進行情境創(chuàng)設(shè)表演。教具準(zhǔn)備：1、多媒體課件；2、鋼琴；3、課本；4、錢鼓、響板；5、頭飾。教學(xué)流程：一、教師演唱動畫片歌曲導(dǎo)言：“小朋友們，你們
2024-11-19 04:46
【摘要】小琪琪12/24/2020《添畫》《草原》《故宮角樓》同學(xué)們，你們能像琪琪一樣，介紹一下自己的風(fēng)景圖片嗎？這么美的風(fēng)景能去游覽一番該多好??！看看書，想想同學(xué)們是怎樣走進圖片的?《添畫》看一看：人們在海邊做什么？想一想：你想在海邊做什么？看
2024-11-17 09:05
【摘要】吊飾思考學(xué)生作業(yè)制作步驟知識拓展仔細觀察想一想下面幾組吊飾由幾部分組成？使用哪些材料進行設(shè)計？思考貝殼麻繩繩子瓶子繩子瓶子鐵絲瓶子鐵絲木條樹枝紙黏土樹枝樹枝
2024-12-11 16:02
【摘要】第一課《春天來了》教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格。能認真聆聽樂曲《春之歌》，感受樂曲的意境。能配樂朗誦《春天在哪里》。2、學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動作進行表演。3、能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。教學(xué)
2024-11-28 13:12
【摘要】花朝小學(xué)（音樂）學(xué)科課時計劃教學(xué)內(nèi)容歌曲《大樹媽媽》課型綜合型課時1課時教學(xué)目的知識與能力學(xué)會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能自己創(chuàng)編動作進行表演。過程與方法能準(zhǔn)確唱好帶有“0”的節(jié)奏。情感態(tài)度價值觀通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風(fēng)格。教學(xué)
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