【摘要】1法律保護(hù)我們的人格尊嚴(yán)2頭套還嫌犯人格尊嚴(yán)遼寧首例“蒙面到庭”2021年4月2日,以前我們從國(guó)外新聞中經(jīng)常看到的刑事犯罪嫌疑人頭戴黑色頭套出庭的情景在錦州凌河區(qū)法院的刑事審判廳出現(xiàn),而這種進(jìn)一步尊重刑事犯罪嫌疑人的人格權(quán),并在某種情況下可以保護(hù)其安全的做法在我省尚屬首例。3⒈人
2024-11-28 00:33
【摘要】陜教版八年級(jí)上第五課第三課時(shí)共鑄誠(chéng)信?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)用法律來(lái)維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利意識(shí)。?2、能力:培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)作為消費(fèi)者權(quán)益的能力。?3、知識(shí):知道法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。?學(xué)習(xí)重難點(diǎn):培養(yǎng)用法律來(lái)維護(hù)自己作為消費(fèi)者權(quán)利的意識(shí)和能力。案例分析?請(qǐng)大家比較兩個(gè)例子,分
2024-12-08 12:07
【摘要】八年級(jí)思想品德(上冊(cè))第三課伊索寓言中有這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫,他有一個(gè)葡萄園,由于農(nóng)夫的辛勤勞動(dòng),葡萄的收成每年都很好,然而農(nóng)夫的四個(gè)兒子都非常懶惰,農(nóng)夫的心里很著急。這年,農(nóng)夫得了重病,他知道自己快不行了,于是把四個(gè)兒子叫到床前,說(shuō):“我有一箱財(cái)寶埋在葡萄園里?!鞭r(nóng)夫死后,四個(gè)兒子為了尋找財(cái)寶,把葡萄園翻了一遍又一遍,可是,什么財(cái)寶了沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但這
2024-12-08 10:00
【摘要】法令者,民之命也,為治之本也?!獞?zhàn)國(guó)《商君書(shū)·定分》法律在公民生活中的作用第二框1、法律在公民生活中的作用?2、公民維護(hù)合法權(quán)利的途徑?溫故知新1、我國(guó)公民享有什么權(quán)利?2、我國(guó)公民應(yīng)該履行什么義務(wù)?3、法律的定義?李小蓮今年
2024-11-18 19:22
【摘要】引導(dǎo)者:林彥虎邵鵬科隨著年齡的增長(zhǎng),你們不再像小學(xué)時(shí)把老師看做至高無(wú)上,師生關(guān)系也發(fā)生了變化……師生產(chǎn)生隔閡{權(quán)威←→遵從隨著獨(dú)立性和自我意識(shí)的發(fā)展,知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力的增長(zhǎng),我們不再像小學(xué)生那樣把老師看做是至高無(wú)上的,而是逐步用批判的態(tài)度與眼光評(píng)價(jià)老師。至高無(wú)上二、然而:師生交往對(duì)
2024-11-30 07:13
【摘要】第三課關(guān)愛(ài)父母學(xué)會(huì)孝敬第二框?qū)W會(huì)尊重體諒父母?夫孝,天乊經(jīng)也,地乊義也。——《孝經(jīng)》羊有跪乲乊恩,鴉有反哺乊義。——《增廣賢文》孝敬就
2024-12-01 00:48
【摘要】第五單元我是中國(guó)公民2021-2-13一、公民身份的確認(rèn)l.公民的含義。答:公民是指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。?答:我國(guó)法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。每個(gè)社會(huì)
2024-12-08 04:30
【摘要】第八課正義——懲惡揚(yáng)善,凈化社會(huì)思考同學(xué)們看了這幅圖片以后,請(qǐng)圍繞上述情景材料討論,交流:國(guó)家為什么要表彰見(jiàn)義勇為,打擊社會(huì)黑勢(shì)力?見(jiàn)義勇為、匡扶正義是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是時(shí)代精神的具體體現(xiàn)。在今天,全國(guó)各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一大批見(jiàn)義勇為的英雄群體和先進(jìn)個(gè)人。他
2024-11-28 22:56
【摘要】第一單元正確認(rèn)識(shí)自我第一課生命的樂(lè)章[課標(biāo)內(nèi)容]◆知道人類是自然界的一部分,認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴◆知道一切生命都來(lái)之不易,體會(huì)到生命的可貴,樹(shù)立起熱愛(ài)生命的意識(shí);◆知道人的生存與發(fā)展離不開(kāi)大自然,要親近自然,鑒賞自然,愛(ài)護(hù)自然。[教學(xué)目標(biāo)]1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)生命的可貴,培養(yǎng)熱愛(ài)自然、親近自然、熱
2024-12-05 07:43
【摘要】?逃難的人群?難民?飛機(jī)失事?USA五角大樓被炸上一頁(yè)下一頁(yè)知識(shí)采擷?什么是情緒??情緒是人對(duì)事物的主觀體驗(yàn),是人的需要得到滿足與否的反映。從人的情緒可以觀察其內(nèi)心世界,所以說(shuō)情緒是內(nèi)心世界奇妙的“窗口”。學(xué)生活動(dòng)我們的情緒類
2024-11-19 09:36
【摘要】同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)目標(biāo)?懂得共同生活需要相互寬容和尊重的道理.?提高交往能力,以尊重和寬容的方式與人交往.?體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重\相互寬容和相互幫助.自學(xué)提示:P78-81?1、為什么和諧的生活需要尊重??2、為什么和諧的生活需要寬容??3、寬容的要求有哪些?看圖思考問(wèn)題P781、圖
【摘要】我有我的尊嚴(yán)(上)名人看自尊?站著的農(nóng)夫要比跪著的紳士高得多。?——富蘭克林,美國(guó)政治家、科學(xué)家?尊敬別人,才能讓人尊敬。?——笛卡兒,法國(guó)哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家?自尊心是一個(gè)人靈魂中的偉大杠桿。?——?jiǎng)e林斯基,俄國(guó)文藝批評(píng)家?
【摘要】12?1、樹(shù)立維護(hù)自己隱私權(quán)的意識(shí),自覺(jué)尊重他人的隱私。?2、培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí),增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力。?3、知道我國(guó)法律保護(hù)公民個(gè)人隱私,知道任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。3隱私權(quán),指公民隱瞞不危害社會(huì)的個(gè)人私事,未經(jīng)本人允許不得將其公開(kāi)的權(quán)利。?隱私權(quán)是公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利
【摘要】第一課做自己的主人第二課自尊自信,快樂(lè)生活第三課學(xué)會(huì)獨(dú)立飛翔第四課自我保護(hù),自我防范{{{{正確認(rèn)識(shí)從眾和好奇心理學(xué)會(huì)主宰自己
【摘要】國(guó)家書(shū)P9最小的、最基本的組織形式家庭——社會(huì)個(gè)體(人)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)?。ㄖ陛犑校┛h(區(qū))家庭國(guó)家家庭是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞沒(méi)什么大事卻比什么都重要?!R克思家庭離不開(kāi)社會(huì)?