20xx春蘇少版音樂一下第二單元《幸福拍手歌》word教案-全文預(yù)覽
【正文】 老師： A 的幸福是 …… 說的真好請坐，誰還有不同的幸福（老師舉手示意）， B你來說（把小朋友回答）。 老師 :小羊，你幸福么？ 小綿羊： 我幸福。 老師： 今天老師請了一位好朋友，在好朋友出來之前，我們先來一個熱身練習(xí)，跟著老師一起做。 活動準(zhǔn)備： 幼兒經(jīng)驗準(zhǔn)備：放音樂《幸福拍手歌》，讓幼兒熟悉主要旋律?；顒幽繕?biāo)： 能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。讓我們一起來看一看，它是誰？（出示小綿羊圖片）。 活動過程：（一）導(dǎo)入活動 教師以圖片小羊引起幼兒的觀賞興趣，引出幸福的話題。 幼兒： 小羊好。 （被點(diǎn)名的小朋友回答， 2 個。 放幸福拍手歌 （二）聽賞活動
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1