【摘要】第三章圓《圓》教學(xué)設(shè)計說明佛山市華英學(xué)校鄭義一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ)學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過圓的相關(guān)知識,對弦、弧、直徑、半徑、半圓、等圓的相關(guān)概念有初步的了解.但還沒有抽象出“平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形叫做圓”的概念.學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ)在圓的相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生
2024-11-28 17:51
【摘要】投影(1)教學(xué)目標:1.經(jīng)歷實踐探索,了解投影、投影面、及平行投影的概念;2.體會并理解平行投影的特征,利用光的影子解決生活中的實際問題.教學(xué)重點:理解平行投影的特征;教學(xué)難點:在投影面上畫出平面圖形的平行投影教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境你看過皮影戲嗎?皮影戲又名“燈影子”,是我國民間一種古老而奇特的戲曲藝術(shù),
2024-11-19 14:05
【摘要】第21章第2節(jié)生物的變異教案(蘇科版八年級下)教學(xué)目標:1、知識目標:1)通過全班同學(xué)間個體差異的比較活動,使學(xué)生對變異現(xiàn)象有初步認識。2)知道變異有能遺傳的變異和不能遺傳的變異。3)初步了解變異的意義。4)初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)及其應(yīng)用。2、能力目標:通過對生物變異的分析討論,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,語言表達能力、信息處
2024-11-18 19:41
【摘要】第2課時黃金分割1.(1)如圖,若點C是AB的黃金分割點,AB=1,則AC≈_______,BC≈_______.(2)-條線段的黃金分割點有_______個.2.據(jù)有關(guān)實驗測定,當氣溫處于人體正常體溫(37℃)的黃金比值時,人體感到最舒適.這個氣溫約為_______℃(精確到1℃).3.我們知道古希臘
2024-11-28 10:05
【摘要】第8課時相似三角形的性質(zhì)(1)1.已知△ADE與△ABC的相似比為1:2,則△ADE與△ABC的面積比為()A.1:2B.1:4C.2:1D.4:12.兩個相似三角形的周長比是9:16,則這兩個三角形的相似比是()A.
2024-11-28 12:43
【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)(1)(2yax?)主備人:蔡國飛審核人:九年級數(shù)學(xué)組時間:【學(xué)習(xí)目標】1.知道二次函數(shù)的圖象是一條拋物線;2.會畫二次函數(shù)y=ax2的圖象;3.掌握二次函數(shù)y=ax2的性質(zhì),并會靈活應(yīng)用.(重點)【學(xué)法指導(dǎo)】數(shù)形結(jié)合是學(xué)習(xí)函數(shù)圖象的精髓所在,一定要善于從圖象上學(xué)
2024-11-28 17:08
【摘要】FunReading1教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Let’sreadandact本部通過簡單介紹鄭和的生平事跡,讓學(xué)生們通過文字內(nèi)容來了解鄭和,進而了解到不僅西方有偉大的航海家哥倫布、麥哲倫,中國也有自己偉大的航海家鄭和。學(xué)生通過此部分的學(xué)習(xí)能觸類旁通地用英語介紹其他歷史人物。2.Culturallink書中簡單介紹了四種寵物
2024-11-19 02:09
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)探索三角形相似的條件(2)教學(xué)目標1.探索“兩角分別相等的兩個三角形相似”的判定方法;2.運用三角形相似解決有關(guān)問題;3.經(jīng)歷“操作——觀察——探索——說理”的數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情推理和有條理的表達能力.教學(xué)重點掌握“兩角分別相
2024-11-28 02:27
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教 材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊) 探索三角形相似的條件(5)教學(xué)目標1.理解黃金三角形、三角形重心的概念;2.運用黃金三角形、三角形重心的結(jié)論解決實際問題.教學(xué)重點對黃金三角形、三角形重心的理解.教學(xué)難點三角形三條中線相交于一點的證明.教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動設(shè)計思路回顧思考1.如何判定兩個三角形是否
2024-11-19 00:28
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)(九年級下冊)銳角三角函數(shù)的簡單應(yīng)用(3)教學(xué)目標1.知識與技能:(1)掌握斜坡坡度i,了解并學(xué)會用三角函數(shù)的有關(guān)知識解決工程中相關(guān)實際問題;(2)能把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能借助計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算,并能對結(jié)果的意義進行說明;2.過程與方法:經(jīng)歷探索實際
2024-11-28 02:04
【摘要】九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)正切(1)問題1:人們在行走的過程中,自行車、汽車在行駛的過程中免不了爬坡.如下圖,哪個臺階更陡?正切(1)問題2:哪個臺階最陡?你是如何判斷的?正切(1)問題3:在問題2中的①、③兩個臺階,你認為哪個臺階更陡?你有什么發(fā)現(xiàn)?8
2024-11-17 15:57
【摘要】二次函數(shù)九年級(下冊)初中數(shù)學(xué)我們學(xué)習(xí)過的函數(shù)有哪幾種?你能分別寫出它們的表達形式嗎?二次函數(shù)水滴激起的波紋不斷向外擴展,擴大的圓的周長C、面積S分別與半徑r之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?這兩個函數(shù)表達式有何差異?二次函數(shù)用16米長的籬笆圍成矩形的生物園飼養(yǎng)小兔,怎樣圍可使小
2024-11-17 00:41
【摘要】第三章圓《切線長定理》教學(xué)設(shè)計說明廣東省佛山市石門實驗中學(xué)譚紅良一、學(xué)生起點分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在七、八年級已經(jīng)學(xué)習(xí)了軸對稱圖形、三角形全等的判定與性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì)、勾股定理,在本章《圓》前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了切線的定義、判定與性質(zhì)、圓的對稱性.因此學(xué)生對前面圓的相關(guān)知識都有一定的認識,這對本節(jié)
2024-11-19 12:46
【摘要】《第1節(jié)選擇健康的生活方式》教案一、教學(xué)目標(一)知識目標1、擁有健康心理的重要性。2、分析養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的重要性。3、舉例說出體育鍛煉與人體健康的關(guān)系。(二)能力目標1、認識酗酒、吸煙對人體健康的危害。2、通過聯(lián)系生活實際,結(jié)合教材,讓學(xué)生就運動與健康進行交流,了解體育鍛煉對人體健康的作用,學(xué)會如何正確進行鍛煉
2024-11-28 09:59
【摘要】第3課時相似圖形1.如圖,左邊格點圖中有一個四邊形,在右邊格點圖中畫出一個與該四邊形相似的圖形.與你的同伴比一比,看誰畫得又快又好.2.找出下面圖中相似三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角.(1)在圖①中,對應(yīng)邊:_______;_______;_______.對應(yīng)角:_______;_______;_______.