6素質(zhì)示范校經(jīng)驗材料-全文預覽
【正文】 ，各項安全制度應有盡有，職責分明，設立了分管安全領導，門衛(wèi)室配備有兼職以及專職保安各一名；學校醫(yī)務室設有衛(wèi)生員老師；開學及學期結束都要發(fā)放一份有關安全的《告學生家長一封信》，安全工作內(nèi)容能根據(jù)現(xiàn)實狀況，四季調(diào)整；學校對320國道兩旁上下學的學生進行了統(tǒng)一管理，發(fā)放了安全帽，設立了兩隊隊長，每天放學在值周老師和隊長帶領下，整齊地排著隊伍離開學校。家長們都高興的反映，孩子在家里變乖了，懂禮貌了，愛勞動了，知道孝敬長輩了。進行曲開始后，學生在歌曲聲中，邁著整齊的步子，排著整齊的隊伍，踩著熟悉的路線，交錯但非常有序。等。學校設立光榮榜，評選出的學生照片張貼公布，并佩戴五星標志，激發(fā)孩子們的榮譽感?！o律39。少年為抓手，每兩個星期評選一次，設立了‘進步39。一個民族的素質(zhì)就取決于習慣。本學期還將把所有大課間背誦的古詩積累成冊，編發(fā)成書，制成校本教材發(fā)給學生進一步學習體會。學期末還將進行一系列有關活動，鞏固、檢驗、擴大這一效果。的大型古詩積累活動，以一切為了孩子今后的發(fā)展為宗旨，全力構建一個讓孩子積累豐富而又大量的古詩文化底蘊的平臺。等。課為主要手段，音、體、美為輔助，開展多項興趣小組活動。的校訓，鎖定了一個目標：做好培養(yǎng)‘四有39。 三年來，學校在推進素質(zhì)教育工作方
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