【摘要】?Or對(duì)下列同學(xué)的言行,你如何評(píng)價(jià)?你認(rèn)為同學(xué),朋友之間,應(yīng)如何交往?“等價(jià)交換”小立叫小海替他做值日生,打掃衛(wèi)生.小海說(shuō):“那你就幫我做作業(yè)吧.”啟示:打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時(shí)他們各自的責(zé)任,應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換。“打抱不平”一個(gè)同學(xué)打翻了小立的飯盒,
2024-11-19 15:15
【摘要】第二單元待人之道誠(chéng)實(shí)守信第2課時(shí)拒絕謊言,誠(chéng)實(shí)做人一諾千金,信用無(wú)價(jià)課后作業(yè)一、單項(xiàng)選擇題社會(huì)主義是朝著健康的方向發(fā)展的,但市場(chǎng)仍存在一些制假售假的現(xiàn)象。這些制假作坊的整個(gè)操作流程十分簡(jiǎn)陋,沒(méi)有經(jīng)過(guò)清潔消毒,生產(chǎn)環(huán)境極其惡劣。而售假的明知是冒牌貨,依舊掛著正品標(biāo)簽賣。據(jù)此回答1~2題。
2024-11-17 10:04
【摘要】12欣賞與贊美3預(yù)習(xí)提綱一、基本觀點(diǎn)1、世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)2、欣賞是一種積極的人生態(tài)度3、每個(gè)人身上都有美好之處二、基本問(wèn)題1、欣賞他人的含義2、欣賞他人的價(jià)值4探究討論:CycleDiagram?美有哪些種類呢?567
2024-11-18 18:57
【摘要】競(jìng)爭(zhēng)與合作Page3使用規(guī)范說(shuō)明課標(biāo)原文,能正確對(duì)待生活中的合作與競(jìng)爭(zhēng),養(yǎng)成團(tuán)結(jié)與合作、樂(lè)于助人的品質(zhì)。課標(biāo)解讀:課標(biāo)解讀:1、知道競(jìng)爭(zhēng)與合作是生活中必然的現(xiàn)象;了解競(jìng)爭(zhēng)與合作的重要性;理解競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系2、正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力和
【摘要】看圖說(shuō)話:誰(shuí)的本領(lǐng)大?從中悟出的道理?①:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),長(zhǎng)處與短處;②:只要揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),本領(lǐng)就大。走出自卑,樹立自信一、自卑的表現(xiàn)和危害表現(xiàn):走出自卑,樹立自信一、自卑的表現(xiàn)和危害危害:妨礙我們建立快樂(lè)的人生,容易產(chǎn)生不良心理,如自暴自棄、孤僻、悲
2024-11-30 04:59
【摘要】通過(guò)學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo):【知識(shí)目標(biāo)】:1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)。2、理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。【能力目標(biāo)】:1、初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力。2、初步形成善于合作的能力?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】:1、使我們敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。2、使我們?cè)敢夂献?、善于合作、享受合作?/span>
2024-12-08 08:54
【摘要】誠(chéng)實(shí)守信八年級(jí)思想品德(上)2.1說(shuō)誠(chéng)信明誠(chéng)信找誠(chéng)信寫誠(chéng)信找一找生活中的不誠(chéng)信行為說(shuō)誠(chéng)信明誠(chéng)信找誠(chéng)信寫誠(chéng)信學(xué)校生活社會(huì)生活抄襲作業(yè)考試作弊借東西不還撒謊假酒、毒米、黑心棉“蘇丹紅”事件“三鹿”奶粉假文憑
2025-08-15 20:27
【摘要】小明認(rèn)為自己文學(xué)功底深厚,常在別人面前吹噓賣弄。一次他看到電視臺(tái)舉辦文學(xué)知識(shí)大賽,他馬上報(bào)了名,想這下可以在電視上露臉了,并在同學(xué)面前夸下??冢阂欢ㄒ脗€(gè)大獎(jiǎng)。比賽開始了,有10分、20、30分題可供選擇。小明非常自信地選擇了30分題,題目一出來(lái),小明傻眼了,第一關(guān)就被淘汰出局。這下小明可是羞得無(wú)地自容。
2024-12-07 23:19
【摘要】2021年國(guó)家公務(wù)員考試資格審查工作昨日18時(shí)結(jié)束,截至報(bào)名結(jié)束,共有加國(guó)考,已經(jīng)有格審查,還有錄機(jī)關(guān)進(jìn)行資格審查。預(yù)計(jì)最終通過(guò)審查人數(shù)約140萬(wàn),少于2021年、2021年國(guó)考通過(guò)資格審查的人數(shù)。公考專家認(rèn)為,此次報(bào)名顯示公考進(jìn)一步回歸理性,預(yù)計(jì)缺考人數(shù)比相對(duì)減少,最終考錄比與往年相比差距不大。人社部新聞發(fā)言人李忠指出,
【摘要】7C中小學(xué)課件主題詞:認(rèn)識(shí)自我悅納自我完善自我7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?1、樹立積極的自我觀念,欣然地接受自己、喜歡自己,正確對(duì)待自己和他人的評(píng)價(jià)。?2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生悅納自己的能力,提高客觀地評(píng)價(jià)自己以及認(rèn)識(shí)自身優(yōu)點(diǎn)和不足的能力。?3、知識(shí)目標(biāo):了解什么是
2024-11-26 19:13
【摘要】天下課件:QQ:1601152807一個(gè)真實(shí)的事例:2022年8月30日,廣東省茂名市10060體彩銷售點(diǎn)開出一注500萬(wàn)大獎(jiǎng),中獎(jiǎng)彩民是電話投注,未付款也不來(lái)取票,面對(duì)足以改變自己命運(yùn)的500萬(wàn)元,業(yè)主林海燕……她沒(méi)有半點(diǎn)貪念,及時(shí)通知中獎(jiǎng)彩民取票兌獎(jiǎng)……林海燕的誠(chéng)信事跡在全國(guó)掀起了一股“誠(chéng)信旋風(fēng)”,“林海
2025-01-18 08:00
【摘要】一、教案背景1.面向?qū)W生:中學(xué)2.學(xué)科:地理3.課時(shí):24.課前準(zhǔn)備:學(xué)生:對(duì)當(dāng)?shù)赜盟疇顩r及主要水利工程進(jìn)行調(diào)查。了解當(dāng)?shù)亟鉀Q水資源時(shí)空分布不均的措施,搜集有關(guān)三峽、南水北調(diào)工程的材料。對(duì)工業(yè)、農(nóng)業(yè)及家庭用水調(diào)查。教師:有關(guān)水污染、浪費(fèi)的資料和三峽、南水北調(diào)的材料;將全班分成八個(gè)小組,
2024-11-19 20:09
【摘要】自我負(fù)責(zé)(教案)第一課時(shí)成長(zhǎng)帶來(lái)的責(zé)任、少年的責(zé)任學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道責(zé)任的含義,知道由于個(gè)人對(duì)社會(huì)的依賴關(guān)系,決定了個(gè)人對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任。2、懂得人在少年階段的基本責(zé)任,懂得自己對(duì)社會(huì)所負(fù)的責(zé)任。3、充分認(rèn)識(shí)個(gè)人行為與后果的關(guān)系,養(yǎng)成對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任的良好品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):少年的責(zé)任學(xué)習(xí)難點(diǎn):我們應(yīng)承擔(dān)責(zé)任學(xué)習(xí)方法
2024-11-19 21:59
【摘要】情系祖國(guó)[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力:了解國(guó)家與民族發(fā)展的歷史,特別是近代以來(lái)國(guó)家與民族的命運(yùn)變遷,體會(huì)祖國(guó)命運(yùn)與個(gè)人前途的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)感受個(gè)人情感和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,做一個(gè)立志報(bào)國(guó)的人。[教學(xué)重點(diǎn)]通過(guò)感受個(gè)人情感和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)
2024-12-09 05:30
【摘要】第一篇:誠(chéng)實(shí)守信 有人說(shuō)誠(chéng)信是和煦的春風(fēng),帶給大地?zé)o盡的暖意;有人說(shuō)誠(chéng)信是夏日的雨水,帶給人們無(wú)限的涼意,我說(shuō)誠(chéng)信是一張不容背棄的人生契約。 ——這是寫在xx小學(xué)xx工作筆記本扉頁(yè)上的一段話。 ...
2024-10-15 13:10