6縣域落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實踐研究報告-全文預覽
【正文】 和救助的相關(guān)政策要求，xxx成立了學生資助中心，三年來共為5839名困難高中生提供救助款231萬元；為499名特困學生。有14728人次學生享受了“一補”政策。提前完成了“十一五”布局調(diào)整規(guī)劃 6 中確定的目標任務。二是落實了《義務教育法》，“兩基”成果不斷得到鞏固提高。優(yōu)先發(fā)展教育已經(jīng)成為xxx實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的必然選擇。 （三）xxx教育優(yōu)先發(fā)展的主要做法 重教興學的良好氛圍是縣域教育優(yōu)先發(fā)展的重要前提xxx是西周部落發(fā)祥地之一，歷史淵遠，人杰地靈，從古至今，人才輩出，有秦將白起，蜀將法正，醫(yī)學家王燾，理學家張載，共和國上將李達。 一是xxx私營企業(yè)不斷發(fā)展壯大，急需培養(yǎng)開拓創(chuàng)新型科技人才和技能實用型的技術(shù)工人，通過他們發(fā)展科技含量高、經(jīng)濟 4 效益好的工業(yè)，提升全縣生產(chǎn)總值。三是服務業(yè)發(fā)展水平穩(wěn)步提升，以太白山森林公園旅游為龍頭，帶動了xxx服務業(yè)的快速發(fā)展，2010年，將實現(xiàn)旅游業(yè)增加值占gdp的比重達15%。一是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。三是堅持點面結(jié)合，在全面研究的基礎(chǔ)上，選取xxx中學、職教中心、實驗小學、縣示范幼兒園、青化鄉(xiāng)育才小學作為個案分析對象，重點進行深入研究。堅持集體討論的方法，集思廣益，積極聽取各方面的意見建議。結(jié)合調(diào)查所獲得的教育案例進行科學分析研究。深入基層學校、村組、部門單位開展調(diào)查研究。 2 ⑦“十一五”期間xxx教育事業(yè)發(fā)展取得的主要成就。 ③xxx教育事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和特點。 二、課題研究的目標與內(nèi)容 課題研究的目標。xxx開展“縣域落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略實踐研究”，積極探索促進縣域各類教育率先、優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展的有效策略，對于提升縣域教育綜合實力，豐富教育優(yōu) 1 先發(fā)展理論，全面落實“科教興陜”戰(zhàn)略具有十分重要的現(xiàn)實意義。xxx是XX省首家教育強縣，教育綜合實力在全省處于領(lǐng)先水平?！敖逃诂F(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”。xxx始終把教育質(zhì)量作為教育事業(yè)的生命線，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，狠抓質(zhì)量管理，確保了全縣教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。四是通過開展公辦幼兒園管理督評活動，強化內(nèi)部管理，倡導特色辦學，推動學前素質(zhì)教育全面走向深入，促進了學前教育的健康發(fā)展。 突出公辦引領(lǐng)，加快發(fā)展農(nóng)村學前教育。經(jīng)過十余年發(fā)展，辦學規(guī)模不斷擴大。 著眼服務縣域經(jīng)濟社會發(fā)展，大力發(fā)展職業(yè)教育、成人教育。 以后勤社會化改革為突破口，加快發(fā)展高中教育。先后落實中、省、市、實施了78個農(nóng)村中小學校舍改造等項目建設(shè)工程，徹底消除了危漏校舍，促進了學校辦學水平整體提高。其中。xxx認真研究各級教育發(fā)展規(guī)劃和投資方向，全面規(guī)劃縣域教育的發(fā)展，擬定了xxx教育“十一五”重點項目建設(shè)規(guī)劃，先后實施了農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程、危房改造和寄宿制學校建設(shè)、新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)、民生八大工程、義務教育提升工程等。二是實施了“校長崗位培訓”工程，提高了校長執(zhí)行教育法規(guī)政策的理論水平及教育管理能力，三是實行了校長任期目標責任制，通過常規(guī)目標和發(fā)展目標的綜合考核評估，提高了校長的執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力，加快了學校的發(fā)展。四是以教師績效工資改革為契機，進一步加強了師資隊伍管理，建立了多渠道吸納優(yōu)秀師資的人才招聘機制，通過實施“1256”、“雙高雙名”等教師培訓培養(yǎng)工程，進一步提高了教師隊伍素質(zhì)。xxx教育的跨越式發(fā)展，就是以機制創(chuàng)新為原動力，不斷突破自我的結(jié)果。 建立了創(chuàng)新高效的管理機制。三是全面推行了教育目標責任制管理改革，使教育事業(yè)的發(fā)展既立足縣域?qū)嶋H，又與省、市確立的教育發(fā)展重點目標有機對接。在中小學干部隊伍建設(shè)方面，一是建立健全了中小學校長選撥任用管理機制，任用了一批能力強，富有開拓創(chuàng)新精神的年輕校長。 加大爭資金跑項目力度，為教育優(yōu)先發(fā)展儲備力量。引進逸夫基金、XX省慈善協(xié)會、香港中華總商會聯(lián)合委員會等捐助項目5個，投入資金205萬元、港幣510萬元；2010年110月，上報項目 12 2 2 23個。xxx一是以寄宿制學校建設(shè)為抓手，狠抓農(nóng)村中小學布局調(diào)整和資源整合，共撤并學校99所，建成寄宿制學校27所。四是實施特色發(fā)展戰(zhàn)略，推行學校發(fā)展性評價，幾年來，有65所學校分別被命名為“德育工作、校本教研、藝體教育、勞技教育、信息技術(shù)教育特色示范?！?，地處xxx邊遠地區(qū)的青化、營頭兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中，教育教學質(zhì)量和綜合發(fā)展水平已躍居全縣前列，實現(xiàn)了縣域教育的均衡發(fā)展，并形成了競爭局面?；毖恐袑W、xxx中學、城關(guān)中學形成了“三足鼎立、競爭超前、均衡發(fā)展、同步提升”的良性發(fā)展格局。xxx在全省較早啟動了縣級職教中心建設(shè)，確立了政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)辦的大職成教思路，以職教中心為龍頭，形成了“一中心、三分校、十骨干、123個輻射點”的辦學格局，建立了具有管理、教育、培訓、技術(shù)推廣和勞務輸出等多重功能的為農(nóng)服務平臺。2005年以來，全縣共培訓干部、職工9241人次，培訓農(nóng)民26萬多人次，勞務輸出9萬多人，為縣域經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大批適用型、技術(shù)型、創(chuàng)新型人才，為壯大發(fā)展科技含量高、經(jīng)濟效益好的工業(yè)，調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值做出了積極貢獻。三是破解了校舍、資金、師資三大難題，建成了3所高規(guī)格、現(xiàn)代化的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，淘汰了一批投入不足、辦學條件較差的幼兒園?！吧鷳B(tài)創(chuàng)生”的理論體系日益成熟，已經(jīng)成為xxx教育科研的標簽和品牌。黨的十六大報告指出。 xxx是一個地處關(guān)中平原西部的農(nóng)業(yè)縣，總面積863平方公里，轄9鎮(zhèn)1鄉(xiāng)123個行政村，人口31萬，地方財政收入6453萬元，農(nóng)民人均純收入4535元，經(jīng)濟總量和人均水平在全省處于中下游。xxx始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以教育事業(yè)的快速發(fā)展帶動社會事業(yè)的全面發(fā)展。研究的落腳點是“發(fā)展”——客觀審視和分析落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的一系列舉措，對教育提速發(fā)展、領(lǐng)先于經(jīng)濟和其它公共事業(yè)，有效推動經(jīng)濟社會全面發(fā)展的促進作用
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