【正文】 天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”?？傊?，教育孩子是一項長期工程，不像農(nóng)民種地、外出打工較短的時間就能看到成效。讀書破萬卷，下筆如有神。②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確看待自己的不足。加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。家長的善導是的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學習有進步了，顯然精神也就好了。知識學習廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學生提出了更高的要求，基礎還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學習方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強了，如果基礎方面不扎實，解決問題也就困難了，因為解決問題必須要有扎實的理解功底，計算過關也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導孩子進入高年級，順利過渡到中學。)就是這樣勤奮工作語文總評成績才達到76，居六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。在家中有時晚上睡覺還研究后進生。我先把上學期期終檢測學習成績向大家匯報一下。我們起點的成績不是很高，尤其，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學生不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學習。教好學生是做教師的榮幸，教不好學生是做教師的恥辱。作為每一位家長對于自己的孩子可以說是：“望子成龍，望女成鳳。)使每個家庭的孩子終生受益，使每位學生能有扎實的基礎。首先，我先。第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章：(1)、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。除此外，針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學習成績的提高。顯然，這兩種認識都是錯誤的，都偏離了正確的人生觀，需要我們老師和家長的積極引導。另一種認為自己該學的也學了，該會的也會了。同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。四、教師和家長如何應對：我們常常說：外來的和尚好念經(jīng)，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的39?，F(xiàn)在學習成了最大的問題，在我們班存在的最大的問題是放棄。思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、傷心。而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為知識的欠缺而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。孩子逐漸進入青春期，來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。另外，~~同學進步很快，已進入我班的優(yōu)秀行列。孩子們學習興趣高，上進心強，學習習慣越來越好。在我鎮(zhèn)舉辦的演講比賽中，我班的~~、~~獲鎮(zhèn)一等獎。五年來，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長。作為家長學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我們應該認識到，五年級是小學至關重要的一個階段。作息時間：上午7:40下午2:10以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校 和老師的心愿。不要給孩子帶零食，讓孩子在家吃好早點，不要給孩子帶過多的零花錢買垃圾食品。四、希望家長配合的方面安全問題：多關注孩子的思想狀況，了解孩子近期所想，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。 做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣：。致使老師上課費勁耗時影響班級整體進步。缺少動手、思維的實踐能力當今社會，競爭日益激烈，要想在社會上立足就得有多方面的才能，特別是參與社會的實踐能力，而我班同學在這方面最為缺乏，表現(xiàn)在：假期為了鍛煉學生的實踐能力我們布置了、夏令營活動，有部分同學沒有親自去體驗，感悟不到成功與失敗的滋味。致使學習浮躁不能靜心學習。比如寫騎自行車得到的啟示，一騎上自行車就學會了，沒有具體寫怎么騎的動作、怎么學的過程?！倍?、關于期中考試：本次測試題型和以往一樣主要考測：識字、寫字、閱讀積累、閱讀、習作，題難度不大，本班均分86分, 80分以下70人，70分以下一人，希望均分線以下的同學家長要幫助孩子分析原因以便后階段的學習提高。學生的學習不應是一種被動學習，而應是一種主動學習。學習難度說到學習在座的家長都深有體會。思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：學習方面：知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。五年來，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體科任老師共同努力下，孩子們逐漸成長。小學五年級家長會班主任發(fā)言課件范文1各位家長：大家好!首先，請允許我代表學校所有老師和全體同學們向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。那要怎么寫好家長會上的發(fā)言稿呢?以下是小編精心收集整理的關于小學五年級家長會班主任發(fā)言課件，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。一、學生情況分析我班現(xiàn)有學生41名，男生22人，女生19名。那么您的孩子正處在高段的波動期。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是 我們通常在講的孩子知道怕“丟面子”了，所以各位家長在孩子的時候要把握好尺度。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。現(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于說要寫到晚上十一、二點，主要