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正文內(nèi)容

小學(xué)五年級家長會班主任發(fā)言課件范文5篇-預(yù)覽頁

2024-09-25 13:23 上一頁面

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【正文】 是改變了。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的`接收性學(xué)習(xí)方法為主,老師教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主張和想法,那么現(xiàn)在進(jìn)入五年級以后就不提倡這種做法了,學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí),是“我要學(xué)”,而不是“要我學(xué)。內(nèi)容不具體沒有在敘事中進(jìn)行人物的動作、語言、神態(tài)等的細(xì)致描寫。由于開學(xué)以來慶生的居多,造成孩子們每星期這家酒店出、那家酒店進(jìn),忙于應(yīng)酬、熱鬧不停。還有甚者說誰是誰女朋友等等影響學(xué)習(xí)、正常友誼的言論。這些同學(xué)思維呆板、不靈活嚴(yán)重被動、不動。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用,我便有這樣一個體會:一個好習(xí)慣一旦養(yǎng)成,長大后便會一直堅持下去。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。掌握學(xué)習(xí)周期,培養(yǎng)孩子按預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)這樣的周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。周末避免孩子成群結(jié)隊約好外出。對于學(xué)習(xí)缺少主動性的孩子,家長前期沒有培養(yǎng)好習(xí)慣,現(xiàn)在需要家長多監(jiān)管,該陪的還得陪。學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。是啊,以我們山口為例:多少家電子游戲廳,多少家網(wǎng)吧,多少室,還有不少負(fù)面的東西。我們五一班有學(xué)生47名,其中男生27人,女生20人。行為習(xí)慣上我們班學(xué)生尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班集體,積極參加有益的體育活動,認(rèn)真做值日,保持教師和校園的整潔。學(xué)習(xí)情況我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體。~~等同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)。個別家長對孩子關(guān)愛不夠,沒有關(guān)注孩子的全面成長,給予孩子的具體指導(dǎo)太少。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學(xué)習(xí)很自覺。這種情況下,很多事他們都處于好奇階段,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。但五年級學(xué)生已經(jīng)有五年的在校時間,經(jīng)歷比較豐富,對學(xué)校的管理比較熟悉,又面臨,學(xué)生普遍心浮氣躁,叛逆抗拒心理增長,因此在管理上比較復(fù)雜。部分家長也要約束自己,讓自己成為孩子的榜樣,孩子是會看家長的言行,跟你學(xué)的。告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子。引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀在畢業(yè)班中有一部分學(xué)生會存在兩種錯誤的想法,一種認(rèn)為自己是學(xué)校的老大哥、老大姐了,在學(xué)校也是經(jīng)驗豐富什么都經(jīng)歷過,現(xiàn)在就要離開學(xué)校,一切無所謂,因此放松了對自己的紀(jì)律要求。有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散,不求上進(jìn),甚至有的甩起膀子玩,學(xué)習(xí)目的不明確。我們的孩子都號稱為小皇帝,然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材,面對孩子的日益成長,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康,敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng):第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。家長要從具體的時間安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),比如每晚讀多少書,或做多少練習(xí)題等,并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。所以,家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。家長的輔導(dǎo)主要在導(dǎo):通過對疑難問題的診斷,從孩子的思維障礙出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。小學(xué)五年級家長會班主任發(fā)言課件范文3各位家長:大家下午好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會,感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們班工作的大力支持。所以,關(guān)心孩子的成長,關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育,(養(yǎng)成教育很重要,結(jié)合自家孩子的養(yǎng)成教育舉例。”特別是將來的社會,沒有高學(xué)歷想找一份合適的工作,可能性是不大的。一個家庭最重要的事情同樣是教育孩子,家庭的一切希望寄托于孩子身上。但是,我有更大的信心帶出更好的成績,前提條件是要得到你們家長的大力支持。其次,談這次家長會的主要內(nèi)容:一、學(xué)習(xí)方面。在課堂上,更多地關(guān)愛單親家庭的孩子與“留守兒童”,還有就是后進(jìn)生多去提問他們。而農(nóng)村小學(xué)教育關(guān)鍵靠老師,其次靠家長。請這3位學(xué)生在這學(xué)期一定要加油!老師相信你們,你們都是老師的好學(xué)生。特別是杭明明、王倩雯、楊俊男、杭宇、馬威、周越同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。二、家長的配合?!苯逃⒆幼袷丶o(jì)律,家有家法、校有校規(guī),班級也有班級的紀(jì)律,常言道,沒有規(guī)矩不成方圓,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。希望家長能做到以下幾點(diǎn):①支持課任老師的工作,提出寶貴的意見及建議。俗話說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)。④正確看待孩子的分?jǐn)?shù),要善于追根求源,找出問題本質(zhì),善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的所在)。謝謝大家!小學(xué)五年級家長會班主任發(fā)言課件范文4各位家長:大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這次家長會由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh。從各方面情況來看,總體是不錯的,班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。上學(xué)期,由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守紀(jì)律,表現(xiàn)突出,我們班被評為八步區(qū)先進(jìn)班集體。每次考試這一科考的得好,另外一科就考砸了。孩子們辛苦了五年年,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出。我希望我的學(xué)生離開母校的時候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,中學(xué)再多的課業(yè),他也能應(yīng)對自如。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個好的印象。下面我就給大家在教育孩子時提幾點(diǎn)建議:多關(guān)心,少溺愛我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時也要多關(guān)心他們的身心健康,多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,比如說,家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況,以便及時了解他們的思想,多看看孩子的作業(yè),督促他們把錯誤的題目改正,我相信只要家長重視了,孩子也就不敢馬虎對待了,還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子,我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是幾十塊錢,所以我希望家長們在每個星期給以的零花錢上要加以控制。要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個好的性格是非常的重要的。再次謝謝各位家長的光臨。今天我就借此機(jī)會跟家長們交流一下孩子有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題。但是也有相當(dāng)多的學(xué)生有問題。二、期中考試與作業(yè)情況期中考試成績分析。我們學(xué)校、老師都會盡力做好自己的每一項工作,教育好每一個孩子。對于學(xué)習(xí)不自覺、成績不理想的學(xué)生首先是熱情支持。同時在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時時感受到父母對他們的關(guān)懷。第三是仔細(xì)檢查。第四是
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