小班體育領(lǐng)域活動方案活動內(nèi)容策劃-全文預覽
【正文】 旁觀察，哪些幼兒已完全自如地進行活動了，哪些幼兒雖能獨立活動但動作還很笨拙，哪些幼兒還不能獨立地進行活動，在此基礎(chǔ)上，給予幼兒不同的指導和幫助。觀賞我國體操運動員進行體操比賽的錄像?；顒臃此迹汉⒆觽冊谝魳仿曋斜M情的表現(xiàn)自己，做出了自認為最酷的造型，在歡樂中培養(yǎng)了合作能力、肌肉控制能力和快速反應能力。放音樂《照相》，教師先做示范，然后老師手拿玩具照相機給幼兒照相，幼兒一個一個的走，并作出造型?；顒訙蕚洌阂魳贰洞蠹乙黄饋怼贰ⅰ墩障唷?、《小星星》，玩具照相機。掃到哪片“小雪花”，哪個幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi)，留作下次用。引導幼兒根據(jù)鈴鼓聲的速度、音量變化，在場地內(nèi)慢跑、快跑、快走，隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。(2)幼兒自由結(jié)伴，一人拋“雪花”，一人接，然后互換角色進行游戲，看誰拋得高、接住的次數(shù)多。2教師使用的籮筐、鈴鼓等。小班體育領(lǐng)域活動方案1目標：1練習原地向上縱跳拋物。以下是小編精心收集整理的小班體育領(lǐng)域活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。幼兒按意愿將紙(如掛歷、報紙、美工活動剩下的邊料)剪成或撕成各種長條或花邊，當作“雪花”，每人自制若干。比一比誰拋得高、接得準、接住的次數(shù)多。(1)幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，教師扮“風婆婆”或“風爺爺”，搖動鈴鼓。教師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。培養(yǎng)幼兒的肌
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