【摘要】三角形中位線知識點 1．（2013?昆明）如圖，在△ABC中，點D，E分別是AB，AC的中點，∠A=50°，∠ADE=60°，則∠C的度數(shù)為（ ）A．50° B．60° C．70° D．80°2．（2014?牡丹江一模）如圖，⊙O的半徑為5，弦AB=8，點C在弦AB上，且AC=6，過點C作CD⊥
2025-08-05 02:35
【摘要】§ABCDEF一、知識鏈接:1、三角形的外角：2、三角形的內(nèi)角和定理：3、不等式的性質(zhì)：若ab,bc,則ac二.三角形內(nèi)角和定理的兩個推論:什么是推論？?由一個公理或定理直接推出的定理，叫做這個公理或定理的推論。推論可以當作定理使
2024-11-09 07:02
【摘要】第六章平行四邊形三角形的中位線第六章平行四邊形三角形的中位線一、學生知識狀況分析本節(jié)課是在學生學習了全等三角形、平行四邊形的性質(zhì)與判定的基礎上學習三角形中位線的概念和性質(zhì)。三角形中位線是繼三角形的角平分線、
2024-11-22 00:39
【摘要】三角形中位線定理的探索一、課題引入在講“三角形中位線定理”時，對于較好的學生可嘗試先讓學生畫任意的凸四邊形，然后把各邊的中點依次連接起來，當學生發(fā)現(xiàn)所有這些圖形都是平行四邊形時，會感到驚訝和疑問，從而引出課題。二、定理的探索方法一：度量。1、畫圖:畫△ABC及△ABC的中位線DE2、度量：用量角器測
2024-11-21 22:27
【摘要】第一篇：三角形中位線的教學設計 三角形中位線的教學設計 教學目標:1．知識與技能 讓學生通過動手操作，畫出三角形的中線及中位線從而體驗三角形中位線的概念以及與三角形中線的區(qū)別，掌握三角形中位線定...
2024-11-16 02:26
【摘要】三角形的全等（1）山東省鄒城市中心店中學邢電波練習1、找出下列全等三角形的所有對應邊、角OCDOABOABOABOABOABABBA△OAB≌△OCD2、找出下列全等三角形的所有對應邊、角ACFA
2024-11-12 02:31
【摘要】始于1989★★★★★五星級名校沖刺第一品牌
2025-03-24 02:15
【摘要】3三角形的中位線【知識與技能】，明確三角形中位線與中線的不同.，并能運用它進行有關的論證和計算.【過程與方法】引導學生通過觀察.實驗.聯(lián)想來發(fā)現(xiàn)三角形中位線的性質(zhì)，培養(yǎng)學生觀察問題.分析問題和解決問題的能力.【情感態(tài)度】創(chuàng)設問題情景，激發(fā)學生的熱情和興趣，激活學生思維.【教學重點】三角形中位線定理.
2024-12-08 05:03
【摘要】翟王鎮(zhèn)中學：李杰導彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖上底下底腰腰高梯形定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。ABCDE梯形ABCDAD∥BC,ABDC高如圖（1）梯形ABCD中，AD∥BC且
2024-11-26 17:31
【摘要】問題1：用同一張底片沖洗出來的5張照片有什么特點？問題2：把一張紙對折，從中剪下兩個四邊形，這兩個四邊形怎樣？問題3：開學時同學們都發(fā)了數(shù)學課本，這些數(shù)學課本從外表上看有什么特點？思考：同一張底片洗出的兩張照片疊放在一起怎么樣？能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形全等形
2024-11-11 23:19
【摘要】北師版數(shù)學八年級（下）第四章相似圖形§相似三角形回顧:各角對應相等，各邊對應成比例的兩個多邊形叫做相似多邊形。注意:對應的位置上.相似比.有順序性的.回顧感知下列說法正確的是()...
2025-08-04 13:49
【摘要】義務教育教科書八年級（上冊）①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FABCDEF2、什么叫全等三角形？能夠重合的兩個三角形叫全等三角形。3、全等三角形有什么性質(zhì)？1、什么叫全等
2024-12-07 23:42
【摘要】第18講┃三角形的邊角關系全等三角性的判定（3）知識鏈接?1、全等三角形的性質(zhì)：。?2、三角形全等的判定方法有哪些？全等三角形對應邊相等，對應角相等。判定1、三邊對應相等的兩個三角形全等（SSS）判定2、兩邊及其夾角相等的兩個三角形全等（SAS）
【摘要】第1頁共3頁八年級數(shù)學全等三角形的性質(zhì)(全等三角形)基礎練習試卷簡介:全卷共3個選擇題，9個填空題，2個解答題和1個證明題，測試時間為30分鐘，共100分。本卷試題立足基礎，主要考察了學生對全等三角形性質(zhì)的掌握情況。各個題目難度不一，學生在做題過程中可回顧本章知識點，加強對全等三角形的認識。
2025-08-11 22:01
【摘要】第1頁共4頁八年級數(shù)學三角形全等的判定(全等三角形)基礎練習試卷簡介:全卷共4個填空題，8個證明題，測試時間為30分鐘，共100分。本卷試題立足基礎，主要考察了學生對全等三角形判定的掌握情況。各個題目難度不一，學生在做題過程中可回顧本章知識點，加強對全等三角形的認識。學習建議:本講主要內(nèi)容是全
2025-08-11 22:19
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