幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(優(yōu)秀12篇)-全文預(yù)覽
【正文】 過(guò)程]一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)結(jié)束：親子活動(dòng)結(jié)束，各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。（2）制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長(zhǎng)共同完成，結(jié)束后展示作品并相互贈(zèng)送?；顒?dòng)過(guò)程：主持人致開(kāi)場(chǎng)辭每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。吃粽子，灑白糖。謝謝小朋友們。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。老師：小朋友們真好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：視頻(端午節(jié)如何包粽子)，粽葉細(xì)線，已經(jīng)弄好的粽子餡，安全剪刀，盆子。喜歡勞動(dòng)，樂(lè)于參加家務(wù)。引導(dǎo)幼兒想想龍舟是怎樣?教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片、由來(lái)、故事、龍舟和粽子和其他習(xí)俗的圖片活動(dòng)過(guò)程：教師配合圖片講述《屈原的故事》。了解端午節(jié)的由來(lái)，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)和賽龍舟的習(xí)俗。④進(jìn)行游戲規(guī)則和玩法的演示，幫助幼兒及家長(zhǎng)理解?；顒?dòng)目的：增強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)與協(xié)作，并感受劃龍舟的樂(lè)趣。好玩的龍舟賽(40分鐘)游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：①小班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲。注意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過(guò)程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與交流。二、活動(dòng)開(kāi)始ING(90分鐘)活動(dòng)原由說(shuō)明：教師引導(dǎo)幼兒思考過(guò)兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。組織建議：一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長(zhǎng)具體時(shí)間。幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等活動(dòng)過(guò)程：幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。四、活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)結(jié)束后，可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)參與者包的粽子有觀眾評(píng)出前三名，進(jìn)行頒發(fā)小禮品、紀(jì)念品等。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)??！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。做香布袋?；顒?dòng)過(guò)程：一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品吃粽子。幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(優(yōu)秀12篇)幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案(優(yōu)秀12篇)】，供你選擇借鑒。活動(dòng)準(zhǔn)備：端午節(jié)的故事、做香包、包粽子等。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。給孩子戴五絲。要一直戴到下大雨。二、包粽子、吃粽子，端午節(jié)的食品三、親子共制香包幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)前：活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。②幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。增進(jìn)親子感情交流。③、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。③大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái)，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前劃行，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。③教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案篇4活動(dòng)總目的：知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：觀看有關(guān)劃龍舟比賽視頻p
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