20xx地震中的父與子10-全文預(yù)覽
【正文】 相地挖啊，你再讀讀看，能讀出什么 生讀。我很理解你這樣做，這里很危險 師；父親怎么說 生：來幫助我的嗎 師：這么多人曾經(jīng)勸過他，但后來為什么人們不再來阻擋他了呢 生：大家以為這位父親失去孩子過于悲哀 ，已經(jīng)精神失常了 師：為什么認(rèn)為他精神失常了 生：因為好多人都阻擋他，他都說是不是來幫助我 師：答非所問 生：因為他不斷瘋狂地挖，人家勸他他也不聽 生：因為這位父親他還雙眼直直的，平常別人都不會兩眼直直的，所以他們認(rèn)為父親精神失常了 師：真能干，她注意到眼神了，這是呆滯的眼神，這是木訥的眼神，只有精神失常的人才有這樣的眼神，但是我們知道這位父親 生：沒有失常 師：因為 生：他只有一個信念，兒子在等著他 7 師：他企求別人幫助他，沒人理他，你會怎樣 生：我會覺得很失望很無助 師：沒人理解他幫助他，這種無助孤獨和假設(shè)悶，當(dāng)你感受到這種孤應(yīng)該怎么讀 生：苦悶 師：你讀讀試試 生讀。 師：怎么阻擋的，你讀讀看 生：太晚了，沒有希望了。 師：我們看看這句話沒人再來阻擋他你讀出什么了 生：以前別人阻擋他，他就問是不是來幫我的。要是你會怎么樣 生：累 師：只要不是機器都會累的，這是一種無法想象的累，當(dāng)我們感受到一種無法想象的累時你應(yīng)該怎么讀這首詩 生：深情地讀 師；來試試 生讀。 師：你感覺到什么 生：我感覺到父親和孩子互相信任。 師：哪個孩子來讀，你讀出什么來了 生讀。 生讀。一些父母看了廢墟之后哭了就離開了，只有這位父親堅信他的兒子在等著他。 生：混亂。 1 地震中的父與子 10 第一課時 師：在上課時我們來看一段真實的歷史記錄，一九九四年一月十七日，在美國洛像往常一樣井然有序地生活著，突然間山崩地裂，一場災(zāi)難降臨，在不到四分鐘的時間內(nèi)倒塌，幾萬人被埋，三十萬人不同程度受到了傷害，災(zāi)難給人們帶來了痛苦，在歷史長河上每一次，哪一個同學(xué)把這個故事告訴大家。 生自讀課文 師：好，老師檢查一下，詞都會嗎 出示：洛杉磯 阿曼達(dá) 混亂 昔日 廢墟 爆炸 師：回想一下剛剛的錄像，你覺得哪幾個詞你從錄像中就讀懂了。爸爸挖了八小時，二十四小時但是他有一個信念，他的兒子在等著他 師：你來說，和別人重復(fù)了也不要 緊，就說讓你最感動的 生：表達(dá)了他和同學(xué)之間渾厚的友誼 師：實際上你感動的就是阿曼達(dá)的一點表現(xiàn) 生：我覺得第五自然段讓我非常感動。剛剛大家談?wù)摿撕芏喈嬅?，這個故事確實是感人至深，可以讓我們感動的地方很多，我相信很多小朋友都找到這個地方父親在挖廢墟有沒有 生：有： 3 師：好，我請一個小朋友來讀一讀。 生讀。 師：這么長的時間按道理如果不是機器是人應(yīng)該做什么 生：休息 4 生：
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