20xx五年級語文《口語交際183習作六》教學設計3-全文預覽
【正文】 的心理話。 內(nèi)容 通過具體的事，從對父母的不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改良 教育方法，勸說他們改掉不良習慣；同父母再說說其他心里話。 六、與自己的家長自由交談、溝通情感 習作教學設計 石橋鋪小學易思佳 設計理念 新 ?課程標準 ?強調(diào)淡化文體意識，倡導自由表達，強調(diào)習作要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感， 3 不說假話空話。 2．對自己的父母說幾句話，說說他們應該怎樣愛自己。 三、如何對待父母的愛 1．出示生活中家長對孩子的幾個小片段〔略〕，〔讓學生小組內(nèi)評說，提出自己的看法。今天，就讓我們把自己感受到的愛表達出來，與同學、老師、父母一同分享。 2．培養(yǎng)學生的口頭表達能力，增強學生口語表達的自信心，讓學生暢所欲言，廣開言路。習作六 ?教學設計 3 教學目標 1．讓學生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。父母的愛，情深似海，我們在愛中
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1