20xx五年級語文口語交際習(xí)作六教學(xué)設(shè)計3-在線瀏覽
2024-09-23 04:57本頁面
【正文】 課題〕 二、回憶感人事例，同桌交際 拿出課前準(zhǔn)備的記錄或物品，回憶一下你所了解到的故事。有什么問題可以提問，在交際中把事情的細(xì)節(jié)回憶清楚?！? 2 2．在聽的過程中，可以直接向同學(xué)提出問題。 四、全班交際 1．各組代表輪流上臺，談出自己的看法。 五、模擬采訪，家長學(xué)生交際 1．我們剛剛聽了那么多的故事， 知道父母對我們的愛是深沉的、寬廣的，更是無私的，但有的方式有些不妥。下面我們就請剛剛到臺上交流的同學(xué)的父母到前面，我們根據(jù)剛剛同學(xué)所介紹的故事，來采訪這些叔叔阿姨，好嗎 ? 2．在學(xué)生與家長的交際中，進一步感受親情之愛。本文設(shè)計力求表達(dá) ?課程標(biāo)準(zhǔn) ?的這種精神，突顯學(xué)生作文的真實和真情。使學(xué)生的作文記事真實，抒情真摯；使學(xué)生的作文在真與情這一層面有所突破。 教學(xué)目的 選擇最想給爸爸媽媽說的話，暢所欲言；表達(dá)真情實感；寫完后讀給爸爸媽媽聽。這節(jié)課，我們就來寫一寫父母對自己的愛。 2．自由發(fā)言，互相啟發(fā)，拓展
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