20xx《船長(zhǎng)》說(shuō)課稿1-全文預(yù)覽
【正文】 字指導(dǎo)學(xué)生去感悟，體會(huì)船長(zhǎng)大難臨頭時(shí)的沉著與鎮(zhèn)定，通過(guò)剖析哈爾威的吼聲，使學(xué)生進(jìn)一步飽滿船長(zhǎng)舍己救人的精神。 給予了充分的時(shí)間之后，學(xué)生開(kāi)始交流了。 〔二〕、明確任務(wù)，學(xué)有方向。 二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 理解課文內(nèi)容，感悟哈爾威船長(zhǎng)在指揮救援工作中所表現(xiàn)出來(lái)的忠于職守、舍己救人的偉大精神。自救 。 1 ?船長(zhǎng) ?說(shuō)課稿 1 一、說(shuō)教材分析： ?船長(zhǎng) ?是蘇教版教材小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)中第二單元的一篇小說(shuō)。一 。本文最大的寫作特點(diǎn)就是通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)哈爾威船長(zhǎng)的忠于職守、舍己救人。 四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程 〔一〕、復(fù) 習(xí)導(dǎo)入，整體感知 第一課時(shí)，學(xué)生們通過(guò)朗讀，通過(guò)學(xué)習(xí)，已經(jīng)了解了課文的根本內(nèi)容，能夠理解文章的脈絡(luò)，對(duì)哈爾威船長(zhǎng)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，而過(guò)了一天，學(xué)生對(duì)只是可能有所遺忘，為了讓他們溫故知新，為學(xué)習(xí)本節(jié)課做好鋪墊，所以，我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)問(wèn)題通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都知道了什么讓學(xué)生對(duì)文章有一個(gè)整體的把握。 〔三〕、品詞析句，體會(huì)精神 新課標(biāo)要
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