【摘要】口語交際·習(xí)作七教學(xué)目標(biāo):1.說說自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì)動(dòng)物的情感,加深對(duì)動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)。2.談自己遇到的有關(guān)傷害動(dòng)物的故事,并分角色進(jìn)行模擬對(duì)話,練習(xí)運(yùn)用自己知道的知識(shí)和充分的理由勸阻別人不要傷害動(dòng)物,激發(fā)學(xué)生關(guān)心動(dòng)物的思想感情。3.根據(jù)圖片報(bào)道,進(jìn)行合理的想象,編寫一個(gè)故事,做到內(nèi)容具體,感情真實(shí)。教
2024-11-21 05:41
【摘要】六年級(jí)上冊第五單元口語交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過口語交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2024-11-29 22:45
【摘要】第一篇:《口語交際·習(xí)作三》ABC案教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作三》ABC案教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。 2、寫人與人之間互相關(guān)愛的事情,...
2024-09-23 03:31
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)二 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說明書也可以帶來。 第一課時(shí)口語交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來了很多小商品,你...
2024-09-23 04:34
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作二?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備: ⒈收集與濃濃的鄉(xiāng)情相關(guān)的詩詞、歌曲、故事等。 ⒉了解班級(jí)同學(xué)的特長,以便籌劃活動(dòng)。 ⒊通過書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,了解怎樣籌劃才能搞好一次...
2024-09-23 04:43
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作六?教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、導(dǎo)入課題,激發(fā)交際興趣 同學(xué)們,在這幾天課文的學(xué)習(xí)中,我們一定了解到了很多感人的事情。父母的愛,情深似海,我們在愛中一天天長大。今天,就讓...
2024-09-30 16:50
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備 。 。 課時(shí)安排 3課時(shí) 教學(xué)過程 第一課時(shí) 〔口語交際〕 一、談話導(dǎo)入 未見高山便...
2024-10-01 09:00
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)一 1.通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增 長見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2.通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)近代 中國屈辱歷史的了解,...
【摘要】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)(A、B 案) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,要求有條理,故事情節(jié)完整生動(dòng),人 物形象有特點(diǎn)。 ,能在頭腦中再現(xiàn) 人物的音容笑貌,言行舉止,并能準(zhǔn)確把握人物...
2025-08-06 15:48
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的也可以帶產(chǎn)品說明書。 教學(xué)過程 第一課時(shí)口語交際 一、激發(fā)興趣 ...
2024-09-30 16:12
【摘要】第一篇:《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用口頭語言進(jìn)行交際,提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語言能力。 2.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明文的方法,學(xué)習(xí)寫一篇...
2024-09-23 03:26
【摘要】 ?口語交際·習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)準(zhǔn)備 留心生活中帶給自己啟示的事情、格言或漫畫。 課時(shí)安排 3課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)過程 引入新課,明確要求 ...
2024-10-01 09:18
【摘要】1 ?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計(jì)1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長見識(shí),提高認(rèn) 識(shí)事物的能力。 2、通過口語交際,培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)近 代中國...
2024-09-23 04:38
【摘要】第一篇:口語交際習(xí)作七 課題:口語交際習(xí)作七課型:口語交際習(xí)作主備人:實(shí)驗(yàn)小學(xué)李東音總課時(shí):兩課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.在寫讀后感的基礎(chǔ)上,逐步提高閱讀和作文能力,增長見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2...
2024-09-23 04:06
【摘要】1 口語交際·習(xí)作七 習(xí)作 本次習(xí)作是學(xué)寫讀后感。經(jīng)常寫讀后感,可以提高閱讀和作文 的能力;還可以增長見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。教學(xué)時(shí),可以參 照下列步驟引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作。 第一步...
2025-08-06 00:25