20xx《冀中的地道戰(zhàn)》教學設計之五-全文預覽
【正文】 3 你們看過電影 ?地道戰(zhàn) ?，讀過與 ?地道戰(zhàn) ?有關的資料嗎誰愿意把你知道的介紹給大家〔學生介紹〕這節(jié)課我們就學習第十八課冀中的地道戰(zhàn)。 〔二〕難點 理解為什么說中國人民的智慧是無窮無盡的。 〔二〕學生學法 2 以小組為單位，綜合運用前面學到的閱讀根本功，讀、思、講、辯理解課文內容。 3．有感情地朗讀課文。 2．學習作者是按照怎樣的順序把這一奇跡記敘下來的；是怎樣具體介紹地道的式樣和特點的。 二、學法引導 〔一〕教師教法 引導學生自讀自悟，以小組為單位合作學習并輔之以電影錄像資料完本錢課教學。疑點及解決方法 〔一〕重點 了解冀中地道的結構特點，學習按一定順序寫的方法。 2．學生自讀自悟，以小組為單位通過讀、思、講、辯理解課文。 〔 1〕自己獨立完成。 2．重點詞：堡壘、掃蕩、封鎖、孑口、一夫當關、萬夫莫開、敵后游擊戰(zhàn)爭。從而使學生明白，這句話將地道形象地喻為堡壘，突出強調了地道在對敵斗爭中所顯示的威力。一 。 〔 2〕地道的出口是怎樣的有幾種情況你又怎樣理
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