西師大版《不進(jìn)位加法和不退位減法》教案-全文預(yù)覽
【正文】 教師著重讓學(xué)生理解：“把 15 分成 10 和 5，用 5 減去 2，再加上 10 就可以了。但我們可以擺小棒看看，就知道怎么算了。 師總結(jié)：個(gè)位相加，十位上寫 1. 探索不退位的減法的算法。 學(xué)生操作后，寫出答案。 X k B 1 . c o m 【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生“問問題”，是引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題，這也是新課標(biāo)中的一個(gè)重要的、新的要求。 抽學(xué)生上講臺交流算法，學(xué)生可能有以下算法 學(xué)生曱： 13+2=15,因?yàn)?13 再往后數(shù)兩個(gè)數(shù)，就是 15。下面這道題有點(diǎn)難度，你們敢不敢來挑戰(zhàn)？ 教師板書： 13+2。 師：看著你自己擺的小棒圖，說一說可以列出什么算式？ 小組討論，學(xué)生回答。調(diào)動學(xué)生已有的知識經(jīng)驗(yàn)，初步感知新舊知識之間的聯(lián)系。（課件出示） （ 1） 1 個(gè)十和 5 個(gè)一是（）。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 建議：可以預(yù)設(shè)幾個(gè)情景來進(jìn)行導(dǎo)入。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解并掌握 20 以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法。理解并掌握 20 以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算方法。 教學(xué)目標(biāo)： 通過觀察、操作、討論和交流，經(jīng)歷探索 20 以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法的計(jì)算
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1