積累運用（七）1-全文預(yù)覽
【正文】 深的地方仔細閱讀，把文章的內(nèi)容和自己的感受結(jié)合起來，認真思考，然后寫下來。哪些課文感動了你？ 如果我們 讀別人的文章只是走馬觀花地讀，那還不算讀。 (3)能把自己讀書的感受清楚地寫下來。 (3)總結(jié)評議。 ①自己 打腹稿試講。 (1)讀題，明確要求。把自己感興趣的地方說具體、說生動。 2．說說讀后你知道了什么？ 3．引導(dǎo)學(xué)生明白讀書時“不動筆墨不讀書”的道理，可邊讀邊批，也可寫讀后感。 二、詞語拾貝 1．多種形式讀成語?？扇サ魩c的詞語對比體會。 3．把握寫讀后感的方法，能聯(lián)系生活實際寫讀后感。 2．積累富有哲理的名句，獲得人生教益。 教學(xué)過程
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