7學校體育素質(zhì)教育對策-全文預覽
【正文】 體育教師的自身素質(zhì)有待提高。 [2] 教學模式和教學內(nèi)容存在的問題 由于指導思想和教育理念存在一定的問題，導致學校體育教學在教學模式和教學內(nèi)容上因循守舊，很難滿足素質(zhì)教育的要求。這種學校體育教學模式的競技化，導致學校重競技成績、忽視教學思想的錯誤理念根深蒂固，阻礙了學校體育向素質(zhì)教育發(fā)展。 第 1 頁 共 4 頁 學校體育素質(zhì)教育對策 指導思想和教育理念存在的問題 思想是行動的旗幟，理念是行動的指針。由于歷史的原因，我國學校體育教學沿襲了競技體育模式，即以競技體育為主導，各種體育教育都圍繞著競技體育進行。造成了少數(shù)尖子學生競技運動水平高，而大多數(shù)學生身體健康狀況令人擔憂、受挫能力弱的局面。 學校體
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