紀念劉和珍君 (2)-全文預覽
【正文】 ? 憤揭反動當局 ? 憤斥文人嘴臉 ? 憤批庸人麻木 悲憤 ● 小結 說 ▲ 痛悼 ▲ 揭露 ▲ 喚醒 無話可說 悲憤至極 （情感元素 〕 悲憤 悲憤的感情貫穿全文 步驟四 深入理解重要語句 既然作者反復強調“有寫一點東西的必要”，為什么又說“我實在無話可說”？ ①青年的犧牲，使我悲痛萬分艱于呼吸視聽； ②所謂“文人學者”陰險論調，又使我的悲哀出 離憤怒。拖欠得愈久，就要付出更大的利息。這些鐵的事實， 有力地戳穿了段政府對死難者所橫加的種種罪名。同去的張靜淑君想扶起她， 中了四彈，其一是手槍，立仆 ； 同去的楊德群君 又想去扶起她 ，也被擊， 彈從左肩入，穿胸偏右出，也立仆 。由這種極度的悲憤，爆發(fā)出作者對反動派的抨擊和揭露。這句話三次出現，實際上是強調了作者寫作目的有三： ①悲痛的悼念②憤怒的揭露③沉痛的總結 ? 另一處： ? a、可是我實在無話可說； b、我還有什么話可說呢？ c、嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君！ 結合語境引導分析： “ 無話可說 ”為何反復出現？這 “ 說的無言 ” 是否與前面 “ 寫的必要 ” 及文中另一句“ 但是，我還有要說的話 ” 相矛盾？ ? 文章不是無情物，透過這幾句看似矛盾又反復出現的話，我們可以發(fā)現這篇文章中潛藏著作者的感情：即 “ 悲 ” 與 “ 憤 ” ，正是用這樣的感情鏈條 ，作者才將眾多的內容如此有機地組織在一起。 文中反復出現的句子有兩處需注意： ? 一處 ： ? a、我也早覺得有寫一點東西的必要了，這雖然于死者毫不相干，但在生者，卻大抵只能如此而已。 三、四、五節(jié) : 記述劉和珍的生平事跡和遇難經過。 虐 n252。i ji233。 yǔn fēi d224。 寥 落 長歌 當 哭 菲 薄 洗 滌 l236。她扛著校旗到段祺瑞執(zhí)政府門前請愿，段祺瑞竟命令衛(wèi)兵開槍，劉和珍身中七彈，壯烈犧牲，時年 22歲。一八”慘案 。國民軍開炮還擊。 代表作有：小說集 《 吶喊 》 、《 彷徨 》 、 《 故事新編 》 ，散文集 《 朝花夕拾 》 ，散文詩集 《 野草 》 ，雜文集《 墳 》 、 《 南腔北調集 》 等。 1902年去日本留學，原在仙臺醫(yī)學院學醫(yī)，后目睹中國人的麻木愚昧，遂 棄醫(yī)從文，立志于醫(yī)治國民精神上的疾病 。日本帝國主義公開援助奉軍，派軍艦駛入大沽口，炮擊國民軍。段祺瑞竟命令衛(wèi)兵向請愿群眾開槍，并用大刀鐵棍追打砍殺，打死打傷２００余人，造成屠殺愛國人民的“三 “ 三一八 ” 慘案中，身為學生自治會主席的劉和珍，動員組織同學集會游行。ng fěi d237。 賃 屋 黯 然泣下 喋 血 l249。 chuāng h225。n pū mǒ ē 攢 射 立 仆 抹 殺 托體同山 阿 芳 菲
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