【摘要】第三節(jié)中國的河流?任務(wù)一:看圖,找出黑龍江、遼河、海河、淮河、長江、珠江、努江、雅魯藏布江、額爾齊斯河,并觀察它們分別注入哪個海洋?外流河:地表和地下徑流最后注入海洋的河流。外流區(qū):外流河分布的區(qū)域。任務(wù)二:找出塔里木河,并指出它最終流到了哪里?內(nèi)流河:未流入海洋的河流。內(nèi)流區(qū):內(nèi)流河分布的區(qū)域。外流
2025-07-20 17:07
【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動(第1課時)第一章行星地球湖南師大附中海口中學(xué)覃太地球運(yùn)動的一般特點(diǎn)一)、地球自轉(zhuǎn)1、自轉(zhuǎn)方向0090E2、自轉(zhuǎn)周期3、自轉(zhuǎn)速度θOABM地球自轉(zhuǎn)的線速度與所在緯線圈的半徑成正比,半徑越大,線速度越大。課堂檢測1.圖示區(qū)域大部分位
2024-11-24 12:10
【摘要】第三節(jié)地球的運(yùn)動地球運(yùn)動的一般特點(diǎn)自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)地球的自轉(zhuǎn)觀察地球的自轉(zhuǎn),你能說出地球自轉(zhuǎn)的方向、旋轉(zhuǎn)中心嗎?NS地球自轉(zhuǎn)的方向從北極上空看,地球作逆時針方向旋轉(zhuǎn)從南極上空看,地球做順時針方向旋轉(zhuǎn)NS地球自轉(zhuǎn)的周期恒星
2025-07-20 17:30
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解混施化肥泡沫滅火劑制備膠體明礬凈水判斷溶液酸堿性離子濃度比較試劑貯存鹽溶液的蒸發(fā)溶液配制鹽類水解的應(yīng)用五、鹽類水解的應(yīng)用:1、弱酸酸式鹽溶液的酸堿性判斷:五、鹽類水解的應(yīng)用::一般來說,水解程度大于電離程度,溶液
2025-07-20 17:38
【摘要】第一章地球和地圖第三節(jié)地圖的閱讀七年級地理上冊(RJ)教學(xué)課件新課導(dǎo)入外出旅行,地圖是很好的向?qū)?;航空航海,地圖幫忙我們定航線;行軍作戰(zhàn),地圖被稱為“指揮員的眼睛”;建設(shè)施工,地圖能幫助我們更好地選址、勘測、設(shè)計(jì)。常見的地圖有哪些?怎樣從地圖上辨別方向、測量距離、獲取有用信息?一、學(xué)會閱讀地
2025-03-12 15:46
【摘要】第一篇:第三節(jié)合同的效力 第三節(jié)合同的效力 一、合同效力概述 (一)合同效力的概念 所謂合同的效力,是指已經(jīng)成立的合同在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的法律拘束力,也就是通常所說的合同具有的法律效力。 (二...
2024-11-05 02:00
【摘要】第三節(jié)函數(shù)的極限一、自變量趨于有限值時函數(shù)的極限二、自變量趨于無窮大時函數(shù)的極限),(00??xUx鄰域的點(diǎn)鄰域0x??0x??0x?半徑}|||{),(00?????xxxxU),(000??xUx鄰域的去心點(diǎn)0x??0x??0x}||0|{),(000??????
2025-08-01 17:01
【摘要】第三節(jié)詞義的組合?粵語:吃飯——“食飯”?四川話:“抓足球”,“抓一腳”(踢一腳)?上海話:“你上兩樓去?!保ㄉ隙牵?南昌人:“落雨了?!钡诮紖^(qū)有的地方會說“落水(fi)了??梢钥闯?,詞在不同的方言中組合方式是不同的,是有條件的;實(shí)際上同一方言或語言中詞的組合也是
2024-10-24 14:37
【摘要】第三節(jié)菜單的價格一、餐飲產(chǎn)品價格的構(gòu)成任何餐飲產(chǎn)品其銷售價格的制定都應(yīng)以盈利為目標(biāo),首先要抵消其原材料的成本、費(fèi)用和稅金,在此基礎(chǔ)上獲取不同程度的利潤。餐飲產(chǎn)品銷售價格-原材料成本=毛利二、菜單的定價原則在對餐飲產(chǎn)品價格成分和結(jié)構(gòu)進(jìn)行
2025-09-19 14:35
【摘要】天氣預(yù)報(bào)常見的天氣系統(tǒng)武漢育才美術(shù)高中你看天氣預(yù)報(bào)了嗎?思考:造成不同地區(qū)天氣狀況存在差異的主要原因?0°30°60°90°30°60°90°SNABCDBCD熱冷冷冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)溫度低、濕度小、
2025-01-06 16:28
【摘要】第1頁·共8頁第三節(jié)鹽類的水解(課時1、2)一、鹽溶液的酸堿性和反應(yīng)的產(chǎn)物,按生成鹽的酸和堿的強(qiáng)弱可以把鹽分為:水溶液呈性水溶液呈性水溶液呈性弱酸弱堿鹽水
2024-11-24 18:19
【摘要】??????1第二章常見癥狀第三節(jié)咯血《健康評估》配套CAI課件主編:蔡小紅編者:林彬周肖英2020年10月江蘇教育出版社??????2江蘇教育出版社《健康評估》配套CAI課件案例分析1?健康史要點(diǎn):周某,男性,66歲,
2024-10-17 16:35
【摘要】幾種常見的磁場教學(xué)目標(biāo)?(一)知識與技能?1.知道什么叫磁感線。?2.知道幾種常見的磁場(條形、蹄形,直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管)及磁感線分布的情況?3.會用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場方向。?4.知道安培分子電流假說,并能解釋有關(guān)現(xiàn)象?5.理解勻強(qiáng)磁場的概念,明確兩種情形的勻強(qiáng)磁場
2025-07-18 10:21
【摘要】第一篇:第三節(jié)森林資源_地理教案 ,認(rèn)清森林資源的利用與保護(hù)之間的關(guān)系。 、利用與保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。 ,使學(xué)生樹立起要珍惜愛護(hù)森林資源的觀念,并且積極自覺地參加每年的植樹...
2024-11-05 01:56
【摘要】第三章多種多樣的動物第三節(jié)常見的動物(六)寄生蟲設(shè)計(jì)理念:面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。在授課時要有較大的靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)校的學(xué)生和不同班級的學(xué)生學(xué)習(xí)需求,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展。并且要求學(xué)生參加社會活動如關(guān)心身邊的人和事,理解所學(xué)科學(xué)與實(shí)際生活的關(guān)系。同時倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),
2024-12-08 01:26