負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 4． 練習(xí)一 第 8 題。 2． 練習(xí)一 第 6 題。正數(shù)都大于 0，負(fù)數(shù)都小于0。 師：現(xiàn)在我們還可以用直線上的點(diǎn)表示郵局和公園的位置。 （ 2） 教學(xué)用正數(shù)和負(fù)數(shù)區(qū)別表示相反方向運(yùn)動(dòng)的路程。 從表中你能知道些什么？和你的同桌交流。 教學(xué)準(zhǔn)備 掛圖、 溫度計(jì) 教學(xué)過(guò)程（本部分為重點(diǎn)，包括導(dǎo)入過(guò)程和教學(xué)步驟） 備注 教學(xué)過(guò)程 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 讀一讀，分一分。 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)（二） 課時(shí) 第二課時(shí) 授課對(duì)象 五年級(jí) 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用
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