【正文】 繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演 —— 鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱 —— 《母親》、《父親》、《朋友》。 評分細(xì)則：滿分為 10 分、內(nèi)容膚淺的扣掉 1分、緊張怯場，忘詞扣掉 3分、儀表不整扣 1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣 2分。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上 。 六：活動內(nèi)容 第一個(gè) (兩周時(shí)間 )：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、 qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。 4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。 二：活動主題 感恩愛心人，回報(bào)恩情人。 感恩節(jié)策劃表篇 13 一：活動目的 十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。 交流感恩孝順拼圖。 觀看情景表演，學(xué)習(xí)孝順?gòu)寢尩男袨椤? (三 )討論孝順?gòu)寢尩男袨椤? (1)提問：塔塔找到感恩的理由了嗎 ?他找到了哪些感恩的 理由 ? 小結(jié)：我們應(yīng)該感恩一切。 活動過程： (一 )欣賞故事，導(dǎo)入活動。 體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。 請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝 ! 感恩節(jié)策劃表篇 12 活動目標(biāo)： 初步理解孝順的含義，懂得要用行動來孝順?gòu)寢尅? 參加活動志愿者來往車費(fèi)等其他開支自負(fù)，圖片運(yùn)輸可以向財(cái)務(wù)報(bào)銷。 (某公司 _負(fù)責(zé) ) 活動使用的某公司圖片拉回，可在第 2天拉。 F、捐贈儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。10塊錢， 100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行 。 注：本次活動義賣所得款項(xiàng)，除成本每件 35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。 謝謝這些可愛的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會 !—— 為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴 (本次活動不收集其他物品 ) 四、活動目的： 借此次活動機(jī)會，某公司將對公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。 活動預(yù)算： 拱門租金： 150元 /天 四個(gè)店面共 600元 耳暖 (禮品 )： /個(gè) 200 個(gè)共 600元 燈籠 (小 ) /個(gè) 400個(gè)共 480元 宣傳頁 5000張共 700元 菜品展板 7090大小 60元 /個(gè) 168個(gè)共 10080元 燈籠 (大 )50元 /個(gè) 20個(gè)共 1000元 海報(bào) +展架 50元 /個(gè) 4個(gè)共 200元 整體方案分析： 因之前 活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。 方案三： 在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張 10元代金券。也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會。 二、具體實(shí)施方案 宣傳時(shí)間： —— 活動時(shí)間： 宣傳方式： 在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。 二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 。 、親近老人。 園方準(zhǔn)備園車一臺 安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動安全。 感恩節(jié)策劃表篇 9 感恩節(jié)即將來到，為了讓幼兒從小學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩學(xué)會用心的 “ 愛 ” 身邊的每一個(gè)人，學(xué)會將 “ 愛 ”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽 !結(jié)合本月的教學(xué)計(jì)劃，我班將開展 “ 愛心之旅 ?走進(jìn)敬老院 ” 感恩老人活動，讓孩子走進(jìn)敬老院去關(guān)愛老人、尊敬老人 ?? 一、活動名稱：愛心之旅 ?走進(jìn)敬老院 二、活動地點(diǎn)：敬老院 三、活動時(shí)間： 20_年 11月 22日 (感恩節(jié) ) 四、活動準(zhǔn)備： 提前聯(lián)系好敬老院，與負(fù)責(zé)人溝通好取得信任與配合 。 前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。 方案三： 在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張 10元代金券。也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會。 三、宣傳時(shí)間 _x_x 四、活動時(shí)間 _x 五、宣傳方式 在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。 因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 感恩節(jié)策劃表篇 8 11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，它是源于西方的一個(gè)古老節(jié)日。 活動四：新郎感恩日 —— 買贈篇 感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿 298元贈 襪子，滿 498元贈領(lǐng)帶，滿 598元贈腰帶，滿 998元贈襯衣，滿 1598元贈襯衣。感恩節(jié)活動期間， __x超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價(jià)商品及系列優(yōu)惠活動，為全市人民奉獻(xiàn)豐盛的購物盛宴。 四、做游戲： 親子游戲，游戲的形式、內(nèi)容、主題等不限，各園可以根據(jù)寶寶的年齡和 具體特點(diǎn)來選擇是集體游戲還是分齡游戲。從日常生活中爸爸媽媽的教育，引導(dǎo)寶寶說出 爸爸媽媽我愛您 ， 爸爸媽媽謝謝您 !增加親子互動。 《感恩的心》手語操老師的準(zhǔn)備。 認(rèn)真做好活動總結(jié)、交流工作。 舉行一次 “ 感恩 ” 為主題的手抄報(bào)展評 學(xué)校組織學(xué)生觀看以 “ 感恩 ” 為主題的優(yōu)秀影片 (如《感動中國年度十大人物》、《一個(gè)也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等 )。 (2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。 (《感恩的心》、《說句心里話》、 《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《父親》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻(xiàn)》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等。 以 “ 感恩 ” 為主題布置學(xué)校宣傳板。 三、活動時(shí)間 20_年 X月 四、活動主題 感謝父母回報(bào)社會 五、活動內(nèi)容： 感恩走進(jìn)家庭 —— 感謝父母養(yǎng)育我 感恩走進(jìn)校園 —— 感謝教師教育我 感恩走進(jìn)身邊的人 —— 感謝他人幫助我 感恩走進(jìn)社會 —— 感謝祖國培養(yǎng)我 感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識。開展感恩教育，是加強(qiáng)校園文明建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園的需要，也是加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。 二、目標(biāo)要求 感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。 與大鄒廣電站合作，讓學(xué)生在電臺免費(fèi)點(diǎn)歌送祝福 (寫好祝福語 )。 五、活動前期準(zhǔn)備 利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的配景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。你笑她也笑。作為教育工作者，我們有須要提 醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良天性與感恩之心。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。 扮演印第安人的爸爸媽媽們， 喔呼，喔呼 上場了 !他們幫助清教徒們御寒、度過饑餓的冬天。激動人心的時(shí)刻終于到來，我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了 !進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下，看著對面的爸爸媽媽們，他們好開心 !尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開心的不得了。 9:30手工活動結(jié)束，我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。希望通過這次活動，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來歷，更能夠在生活中學(xué)會感恩。 3.《感恩的心》手語版演員的到位 (教師和幼兒 )。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。還可以制作并互贈愛心卡。 。 “ 感謝信 ” 。 三、活動時(shí)間： 11月的第 四個(gè)星期四 (感恩節(jié) )下午 4 點(diǎn)。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。 感恩節(jié)策劃表篇 1 一、活動緣起 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲 “ 謝謝 ” 也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。 通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。 “ 感恩箴言 ” 。 《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。如：中班護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。 家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。你笑她也笑。 “ 黃絲帶 ” ，用于征集 “ 感恩箴言 ” 。 ，將感激銘記心中 感恩節(jié)策劃表篇 3 一年一次的感恩節(jié)到了 !經(jīng)過兩周的精心策劃，今天終于迎來了期待已久的感恩節(jié) !這次感恩節(jié)的主題是： 生命因感恩而豐盛 。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯?？粗议L們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿了期待 ! 在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。來到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。 爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲 !孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌： We wish you a Happy Thanks giving!這首歌把我們的快樂帶向了一個(gè)新的高潮 ! 看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物 .....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長都留下了很多的快樂 !期待大班的小朋友在他們長大的時(shí)候能把這份開心快樂永遠(yuǎn)記在心中 ! 感恩節(jié)策劃表篇 4 一、活動緣起 如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親千般