我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 設(shè)計(jì)理念： 本課設(shè)計(jì)遵循低年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，注意激發(fā)學(xué)生興趣的理念，以學(xué)生為主體，讓每個(gè)人有嘗試的機(jī)會(huì)和自主選擇的權(quán)利。...

2025-04-05 12:50

[理化生]23我是什么ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】池沖災(zāi)黑浮害器冰雹飄浮暴躁沖毀莊稼淹沒灌溉機(jī)器毀滅災(zāi)害奔跑我會(huì)變。太陽一曬，我就變成汽，升到天空，我又變成無數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。?有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)侯我

2025-03-21 22:18

2、我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：2、我是什么教學(xué)設(shè)計(jì) 2、我是什么 中山小學(xué)俞晨 【教學(xué)目標(biāo)】 1、會(huì)認(rèn)“曬、極、傍”等14個(gè)生字，會(huì)讀多音字“沒”，會(huì)寫“變、片”等10個(gè)字。 2、能流利、有感情地朗讀課文。 3...

2024-10-21 15:26

我是什么教案(詳案)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《我是什么》教案(詳案) 我是什么 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫“災(zāi)、害”2個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀課文。知道水在一定的條件下可以變的道理。3．了解水的脾氣，理解水與人類的...

2024-11-09 12:52

我是什么b唐敏-資料下載頁(yè)

【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)B案[設(shè)計(jì)思路]：本教案的主要特點(diǎn)是教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生自主讀書，合作識(shí)字，自主探究、自主質(zhì)疑，小組合作解決問題等能力。教學(xué)中，先用隨文識(shí)字的方法解決課文中會(huì)認(rèn)字，會(huì)寫字的基礎(chǔ)知識(shí)問題。在此基礎(chǔ)上，放手讓學(xué)生自主讀書，自悟課文內(nèi)容。小組探究問題，合作解決問題。同時(shí)，通過直觀課件的幫助和教師情感語言的渲染引導(dǎo)學(xué)生讀中感悟，理解課文，

2024-11-23 14:07

我是什么李俊霞-資料下載頁(yè)

【摘要】我是什么教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)12個(gè)字。會(huì)寫9個(gè)字。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的。教學(xué)重點(diǎn)：1、識(shí)字寫字。正確、流利地朗讀課文。2、引導(dǎo)學(xué)生懂得“我”是指水，了解水是怎樣變化。教學(xué)難點(diǎn)：了解水的變化與人類的關(guān)系。

2024-11-23 14:07

教案我是什么吳捷-資料下載頁(yè)

【摘要】我是什么沿灘區(qū)仙市鎮(zhèn)中心學(xué)校吳捷教學(xué)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。2、了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系，樹立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：有感情朗讀課文，了解水的變化及與人類的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、課件教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程第二課時(shí)一、整體

2024-11-24 19:06

我是什么張興艷-資料下載頁(yè)

【摘要】《我是什么》識(shí)字教學(xué)心得板橋?qū)W校:張興艷這一段時(shí)間以來，由于新課趕得比較快，我已經(jīng)疏忽了對(duì)于二類生字識(shí)記的檢查和指導(dǎo)，可今天的識(shí)字課真的令我大吃一驚，學(xué)生在識(shí)字過程中所表現(xiàn)出來的想象力和創(chuàng)造力的確是不可估量的。我想這與我今天所采取的形式有著密不可分的關(guān)系。以往在教學(xué)生字時(shí)我要求學(xué)生把生字詞在課文中標(biāo)出來，然后尋找自己覺得最好的辦法把它們記下來，最

2024-11-23 13:17

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思橋南鎮(zhèn)中心小學(xué)王衛(wèi)利[教學(xué)目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2.能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類的密切關(guān)系，樹立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：]1.正確朗讀課文。2.了解水的變化以及與人類的關(guān)系。

2024-11-21 03:19

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)(3)-資料下載頁(yè)

【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我是什么》是一篇常識(shí)性課文。本課以第一人稱“我”的敘述方式，生動(dòng)形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)和對(duì)人的利弊關(guān)系。課文內(nèi)容生動(dòng)有趣，語言樸素而生動(dòng)，是一篇寓科學(xué)知識(shí)于趣味故事的優(yōu)秀教材。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生知道只有合理地利用水資源才能造福于人的道理，從而達(dá)到激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)觀察大自然的能力的目的。

2024-11-21 02:06

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)資料-資料下載頁(yè)

【摘要】1 《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 10個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，能正確讀寫要求學(xué)會(huì)的 詞語。 、云、雨、雹子和雪；了解水 既能給人們帶來好處，也能給人們帶來災(zāi)害。 、流利地朗讀課文...

2025-08-06 01:52

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)[定稿] 我是什么教學(xué)設(shè)計(jì) 一、猜謎語引入 1、小朋友你們喜歡猜謎語嗎?(1)忽然不見忽然有,像虎像龍又像狗。太陽出來它不怕,大風(fēng)一吹它就走。(云)(2)線兒有粗又有細(xì),...

2024-11-09 22:03

我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)大全-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：我是什么教學(xué)設(shè)計(jì)（大全） 2、我是什么 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)15個(gè)字。會(huì)寫10個(gè)字。 2．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3．知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的...

2024-11-09 22:03

我是什么-教案教學(xué)設(shè)計(jì)--資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 我是什么教案教學(xué)設(shè)計(jì) 30我是什么 一教學(xué)目標(biāo) ☆知能目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)浮、雹等11個(gè)生字。會(huì)寫沖、曬等8個(gè)詞語。 2能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。...

2025-04-05 22:01

幸福是什么-資料下載頁(yè)

【摘要】10、幸福是什么想想說說：你覺得幸福是什么？認(rèn)識(shí)生字彼鍬杈詫麥務(wù)學(xué)習(xí)詞語彼此枯枝敗葉塵土鐵鍬樹杈詫異相遇枝葉茂盛清澈謙虛善良耕地麥子針對(duì)問題讀課文:.

2025-07-19 01:21

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