【摘要】第一篇:我是什么教學(xué)設(shè)計(jì) 《我是什么》雖然是一篇科普文章,但是卻描寫(xiě)得生動(dòng)活潑,充滿童趣。下面是小編收集整理的我是什么教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀參考! 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)“浮、雹”等11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“...
2025-10-31 22:03
【摘要】《我是什么》是人教版小語(yǔ)第三冊(cè)第七單元的一篇新編科普短文,小朋友是否對(duì)這篇課文很感興 趣呢?收集了《我是什么》課堂教學(xué)反思,大家一起來(lái)看看《我是什么》課堂教學(xué)反思吧! 《我是什么》課堂教學(xué)反思篇1...
2025-09-07 19:59
【摘要】1 ?我是什么?教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,能正確讀寫(xiě)要求學(xué)會(huì)的 詞語(yǔ)。 、云、雨、雹子和雪;了解水 既能給人們帶來(lái)好處,也能給人們帶來(lái)災(zāi)害。 、流利地朗讀課文...
2025-09-12 21:50
【摘要】第一篇:《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)案 我是說(shuō)什么 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有形象感的朗讀課文。隨文鞏固認(rèn)識(shí)雨字頭及帶雨字頭的五個(gè)字。 2、通過(guò)品析文本和補(bǔ)充閱讀,知道水在一定條件下的各種變化,...
2025-10-16 13:16
【摘要】《我是什么》語(yǔ)文教學(xué)反思 《我是什么》語(yǔ)文教學(xué)反思1 一、魔術(shù)激趣整體感知 課文是用第一人稱描寫(xiě)手法寫(xiě)的,并且抓住了水是會(huì)變化的這個(gè)過(guò)程。為了突出這個(gè)“變”,我采用了學(xué)生很感...
2025-11-24 02:00
【摘要】30我是什么R二年級(jí)上冊(cè)大河鎮(zhèn)庵子小學(xué)潘彩瓊課文解讀朗讀第1自然段,思考問(wèn)題:“我”都變成了什么?云汽太陽(yáng)一曬,我就變成汽。你知道我是怎么變成汽的嗎?我又是怎樣從汽變成云的呢?升到天空,我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒,連成一片,在空中飄浮。白衣服黑衣服紅袍
2025-11-12 05:00
【摘要】第一篇:說(shuō)課.《我是什么》doc 說(shuō)課說(shuō)明:梁思琴老師(建橋小學(xué))主講的《我是什么》一課獲漢陽(yáng)區(qū)小學(xué)語(yǔ)文二至五年級(jí)“四優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀說(shuō)課稿、優(yōu)秀課件)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。] 【說(shuō)教材】 《...
2025-11-05 22:44
【摘要】第一篇:《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì) 我是什么 教材分析 本課是一篇科普短文。課文采用擬人手法,以第一人稱“我”的敘述方式,生動(dòng)形象地介紹了自然界中水的不同形態(tài)和與人的利弊關(guān)系。文中始終不點(diǎn)明“我”就是...
2025-10-31 12:52
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)——周金課題內(nèi)容P144—P147課型新授教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本文11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。3.知道云、雨、雹子、雪等孜然現(xiàn)象都是由水的變化形成的。激發(fā)學(xué)生觀察和研究自然現(xiàn)象的興趣。重點(diǎn)正確、流利
2025-11-14 13:17