四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit4第三課時(shí)教案人教pep（標(biāo)準(zhǔn)版）-全文預(yù)覽
【正文】 本課時(shí)所需的 課件 導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程 導(dǎo) 學(xué) 一、 Preparation 上節(jié)課的課外作業(yè)匯報(bào)： A Let’ s talk 部分的對(duì)話。 Let’ s play鞏固學(xué)過(guò)的單詞。 Wele to? This is my? I like my? Look!My? is 、居室。 學(xué)習(xí) 重點(diǎn) 掌握單詞 home, room, school, classroom 在四線格中的拼寫(xiě) 學(xué)習(xí) 難點(diǎn) 讓學(xué)生在掌握單詞的基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言描述居室和學(xué)校。 bathroom, living room, bedroom, study, ： How many rooms can you see?引導(dǎo) 學(xué)生回答： There are 5 rooms. 教讀單詞 room. ，說(shuō)一說(shuō)所學(xué)過(guò)的單詞中還有哪個(gè)詞屬于 room?引出 一步問(wèn)學(xué)生： What’ s in the classroom? school，教師問(wèn)學(xué)生： Is it a room? Is it a home?讓學(xué)
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