【摘要】勃拉姆斯《搖籃曲》教學設計教學目標:1、情感目標:感悟歌曲蘊含的情感,深化音樂體驗,激發(fā)歌唱情感。2、知識技能目標:把握搖籃曲的音樂特征,用連貫、流暢、甜美、柔和的聲音演唱本曲。3、自主創(chuàng)新目標:鼓勵學生進行即興創(chuàng)編與表演,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新的習慣與能力,為學生將來勝教學重點:感受音樂情感,用連貫、柔和的聲音來演唱歌曲。教學難點:八度大跳及高音的演唱教學策略:學
2025-04-16 23:55
【摘要】1 幼兒園大班音樂教案?搖籃曲?含反思 大班音樂教案?搖籃曲?含反思適用于大班的音樂主題教學活動 當中,讓幼兒學習用輕柔的連貫的聲音有感情的演唱,感受搖籃曲 優(yōu)美恬靜的旋律和親切深情的情感,體...
2024-09-23 05:30
【摘要】請欣賞1、這是什么曲子?——舒伯特《搖籃曲》2、有什么樣的感覺?——柔和、甜美是媽媽哄嬰兒安靜入睡而唱的歌曲。后來形成一種獨立的音樂體裁。特點:較簡短;速度稍慢;曲調優(yōu)美、抒情;語氣平緩、溫存;伴奏:
2024-11-17 02:08
【摘要】音樂與人的情感世界東北民歌《搖籃曲》歌曲表達了什么樣的情感?你聽了有什么感受?《燭光里的媽媽》你還記得么?小知識搖籃曲也叫催眠曲。原指母親在搖籃旁為使嬰兒安靜入睡所唱的歌曲,后來逐漸發(fā)展成為一種獨立的音
2025-06-16 12:23
【摘要】《音樂家舒伯特——搖籃曲》一、教學理念:以情育人音樂能以真摯、生動、深刻的感情撥動人的心弦,比其他藝術更能爆發(fā)出火花,因此,音樂被譽為最具情感的藝術。在音樂教學中,我創(chuàng)造一切條件讓學生充分享受參與音樂活動的美好、快樂等積極的情感體驗,促使其情感不斷豐富和深刻,用“情感”架起學生與音樂之間的橋梁,讓他們的情操受到陶冶、心靈得到啟迪。在教學《搖籃曲》這節(jié)音樂課時,我始終把學生的情感體驗與表現(xiàn)
2025-04-17 01:33
【摘要】搖籃曲鳳臺四中陳立艷導入聽樂曲,感受樂曲表現(xiàn)了怎樣的情緒?(安靜、溫馨)《搖籃曲》勃拉姆斯聽故事?約翰內斯·勃拉姆斯1833年5月7日生于德國漢堡一個普通市民家庭。他的父親是職業(yè)樂師,能演奏多種樂器,也是勃拉姆斯學習音樂的最重要的啟蒙者。幼年,他從當?shù)氐囊恍┮魳方處?/span>
2024-11-21 03:41
【摘要】第一篇:四年級上冊音樂《搖籃曲》教案 授課題目:《搖籃曲》 教材版本:湘教版四年級音樂(下)授課教師:臨澤縣板橋鎮(zhèn)中心小學劉青泉教學目標: 1、了解奧地利作曲家舒伯特的簡要生平。 2、能用柔和...
2024-10-24 21:47
【摘要】 幼兒園中班音樂教案?搖籃曲?含反思 中班音樂教案?搖籃曲?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒學習用輕柔的聲音演唱歌曲,感受三拍子的節(jié)奏,體會搖籃曲安靜、祥和、溫馨的意境禾口氣氛,樂意...
2024-10-01 09:43
【摘要】 幼兒園中班音樂游戲教案《搖籃曲》含反思 中班音樂游戲教案《搖籃曲》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒熟悉樂曲旋律,并用相應的動作進行表演,通過傾聽音樂感受搖籃曲輕柔、緩慢的旋律,引導...
2024-10-06 18:47
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊搖籃曲百萬教學資源免費下載無需注冊世界上最無私最偉大的愛……百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊?游子吟?孟郊?慈母手中線,
2024-12-08 15:57
【摘要】AA上節(jié)課我們學習了舒伯特的《搖籃曲》,同學們還記得怎么樣唱的嗎?A現(xiàn)在大家再來有感情的唱一遍!A同學們唱的很好,這節(jié)課我們學習由賀綠汀先生作曲的《搖籃曲》!AAA接下來我們先來欣賞一遍這首《搖籃曲》,大家在聽得時候想一想這首歌曲有幾段。AA
2024-12-08 02:55
【摘要】搖籃曲E:\土耳其-搖籃曲_標清.flvE:\維塔斯為女兒演唱《搖籃曲》_標清.flvE:\溫馨搖籃曲.flvE:\和平搖籃曲_標清.flv1、星星的愿望2、東北搖籃曲3、自由飛翔4、搖籃曲(勃拉姆斯)歌曲聽辨:E:\搖籃曲.flvE:\13搖籃曲.wmaE:\14搖籃曲(
2024-11-29 09:11
【摘要】LOREMIPSUMDOLORLOREMLOREMIPSUMDOLORLOR德國作曲家勃拉姆斯(1833一1897)誕生在漢堡一個職業(yè)樂師家中。勃拉姆斯LOREMIPSUMDOLOR搖籃曲又稱催眠曲特點:它原是母親撫慰小兒入睡的歌曲通常都很簡短其旋律輕柔甜差,伴
2025-06-21 03:54
【摘要】一、發(fā)聲練習:3/41=C—A321|321||mima提示:聲音統(tǒng)一、連貫、氣息均勻,在發(fā)聲的同時要感覺氣息的下沉和兩肋的舒展擴張。二、節(jié)奏練習:3/4a××|×
2025-06-20 17:12
【摘要】搖籃曲、速度、力度怎樣?是哪個地方的搖籃曲??由誰來演唱?,中速,輕聲細語的,溫柔的,抒情的。德國的勃拉姆斯為法柏夫人的孩子所做。孩子入睡時,媽媽唱的催眠曲。德國十九世紀后半葉的作曲家,出身于漢堡的一個音樂家庭。早年曾從戈賽爾、馬克遜學鋼琴,一生交游頗廣,尤其得到舒曼夫婦及約·阿希姆賞識與支