20xx年學(xué)校師德建設(shè)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來(lái)源。為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠(chéng)于教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(zhǎng)信賴(lài)、社會(huì)滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。 2024 年學(xué)校師德建設(shè)計(jì)劃 (二 ) 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線(xiàn)，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以 ldquo。師德標(biāo)兵 rdquo。 (四 )樹(shù)立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用 繼續(xù)鞏固創(chuàng)建區(qū)級(jí) ldquo。 完善學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。 (即關(guān)愛(ài)貧困生、為貧困生送溫暖；關(guān)愛(ài)不困生，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛(ài)特殊生， 為特殊生送方便；關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài)；杜絕體罰學(xué)生，杜絕歧視學(xué)生，杜絕傷害學(xué)生心理，杜絕有償家教 )；開(kāi)展 ldquo。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)。進(jìn)行討論。三愛(ài) rdquo。活動(dòng)，重建教師的博愛(ài)心靈；通過(guò)開(kāi)展 ldquo。通過(guò)開(kāi)展 ldquo。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。十七大 rdquo。通過(guò)各種途徑和方式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員 社會(huì)各界廣泛參與。 注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。以活動(dòng)為主線(xiàn)、多、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。愛(ài)國(guó)守法、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人、為人師表 rdquo。 為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)水平，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)再上臺(tái)階，營(yíng)造教職工人人都是德育工作者的良好氛圍，造就一支讓社會(huì)滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生信賴(lài)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的和諧發(fā)展。為核心，在教師隊(duì)伍中大力提供 ldquo。 二、師德建設(shè)目標(biāo)： 大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精
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