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班主任幼兒園大班家長會發(fā)言稿-全文預(yù)覽

2025-09-14 01:54 上一頁面

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【正文】 與我們溝通和交流,同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導(dǎo),不是你們完成,當(dāng)然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少,我會特別交代幼兒告訴你的,這種情況下也請你要按時完成,給孩子一個好的榜樣。 如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。比如分放點(diǎn)心、牛奶等。因?yàn)閷⒆佣裕撼晒δ顺晒χ? (二 )常規(guī)方面工作 孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我們中華民族的傳統(tǒng),人們往往喜歡說客氣話。 俄羅斯科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn) “ 贊美 ” 可以提高細(xì)胞的免疫力。而認(rèn)識的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復(fù)的接觸,學(xué)會的。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道:有一位孩子的父親是個 “ 新聞迷 ” ,早上聽收音機(jī),晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而識字并非死板的,你念孩子跟。鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏 ?在學(xué)校生活中,他又能 跟上大家的節(jié)奏 ? 因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。 本學(xué)期的工作重點(diǎn) (一 )幼小銜接問題: 再過幾個月一部分孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,需要我們共同努力相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí) 。這個基礎(chǔ)關(guān)鍵到幼兒能否有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),順利的踏上他 (她 )漫長的 16年的學(xué)習(xí)生涯,快樂的學(xué)習(xí)與成長。 每周月的家園聯(lián)系冊,請家長朋友認(rèn)真的填寫,及時反饋幼兒在家的情況和你們的一些想法,我們將認(rèn)真的對待。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎 ?你希望看到自己的孩子從小 就成為一個人人不敢接近的孩子嗎 ?所以,對孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識。孩子很聽家長的話,說在學(xué)校誰要是欺負(fù)我了,俺媽媽說就讓我使勁打他。家庭教育的重要性。學(xué)校里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)督促孩子加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。愛護(hù)幼兒園的玩具及花草。開學(xué)到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多,有鐵絲 /炮 /火柴等,這些小東西很危險(xiǎn),萬一有什么事的話對孩子會造成傷害,當(dāng)然,幼兒園是沒有這 些東西的,所以請家長來園時一定要仔細(xì)檢查孩子的書包,是否有不安全的東西。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式,幫助幼兒認(rèn)識入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活,給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事,減輕幼兒的思想壓力,促使幼兒向往做一名小學(xué)生。 4 月份舉行全園幼兒與家長進(jìn)行 “ 放飛活動 ” 等,大型活動我們會提前通知家長參加。因此,要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作,它更需要家長的支持,這樣幼小銜接的工作會更具它的實(shí)效性。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往,鼓勵幼兒建立合作意識。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (1)鼓勵孩子自己的事情自己做。本學(xué)期的英語和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材,英語要求幼兒回讀每個故事當(dāng)中的單詞幾基本對話,并能將故事有感情的表演下來。 我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作?!都议L作業(yè)》周一 不交說是沒有帶,其實(shí),是家長沒有做孩子不敢交,怕老師責(zé)備。讓他覺得自己很棒,增強(qiáng)自信心。 班主任幼兒園大班家長會發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位家長: 下午好 ! 首先,看到各位家長能按時來參加我們這次家長會,我感受到了你們對我們工作的理解和支持 .從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時間了,說長不長,說短不短,對于每個孩子的情況我也有了一定的了解,總體來說,每個孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,都在不同程度上有進(jìn)步,我們班的孩子在過幾個月就要上小學(xué)了,現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題,這也是我們召開著次家長會的目的之一。下面是給大家整理的班主任幼兒園大班家長會發(fā)言稿,僅供參考。主要是平時對孩子鼓勵和表揚(yáng)的話太少,當(dāng)孩子做什么事沒有達(dá)到家長要求的時候,可以多給他一些鼓勵,我們大人都需要別人的表揚(yáng),何況是孩子呢 !您的一句表揚(yáng)會給他帶來無限的動力 ,教育也要有分寸,所謂好孩子是夸出來
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