改善學(xué)校環(huán)境的建議書(shū)-全文預(yù)覽
【正文】 錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。還可以在池底放些鵝卵石，在水里養(yǎng)些金魚(yú)或養(yǎng)些水草，就可以使小水池更加漂亮了 !對(duì)了，小水池里的水還需要按時(shí)更 換，掉入水中的緬桂葉也要及時(shí)撿出，這樣才能使小水池保持美麗。 可美中不足的是，緬桂花樹(shù)下的那個(gè)小水池。 改善學(xué)校環(huán)境的建議書(shū)篇 2 尊敬的校長(zhǎng)： 您好 ! 我現(xiàn)在是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。 在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語(yǔ)，上面還可以畫(huà)一些有關(guān)環(huán)保的漫畫(huà)，讓同學(xué)們自 覺(jué)環(huán)保。 可是，我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片 “ 悠閑 ” 的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見(jiàn)，地上散落著的樹(shù)葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。 改善學(xué)校環(huán)境的建議書(shū)篇 1 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 你們好 !
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