【正文】 學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環(huán)境。讓我們所有的同學一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧！發(fā)起人：X年X月X日改善校園環(huán)境建議書7尊敬的校領(lǐng)導：你們好！校園，是我們工作、學習的重要場所。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立積極的環(huán)保意識。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。學校應(yīng)多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好！發(fā)起人：X年X月X日改善校園環(huán)境建議書5尊敬的校長：您好。學校給不浪費資源的`班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學校；每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。“哎，學校的環(huán)保意識這么差，那國家又能好到那去呢？如果人人都善待自然資源，一起共營生命綠色，那是多么美好的景象啊”“ 為什么會造成這么嚴重的后果呢？”原因就是學生保護環(huán)境的意識太差，不會去想他這樣做對不對，隨心所欲，不顧別人的感受，不顧資源的消耗?？砂嗌嫌幸粋€同學不但不保護它，還無情地用腳踢樹干，桂花紛紛從樹上飄灑下來。每天，我一走進校門，首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪、一棵棵高大挺拔的樹木、一只只歌唱的小鳥、還有那高高矗立的教學大樓，組合成了一個美麗的大花園。組織一次大掃除活動，讓全體同學們來打掃教學樓，打掃校園，體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強環(huán)保的意識。例如：一到運動會之時，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。為了使我們的生存環(huán)境更美好，讓我們一起行動起來吧！保護環(huán)境、愛護動物、珍惜資源！小學六年級：20xx年8月6日改善校園環(huán)境建議書2尊敬的校領(lǐng)導：你們好！我在美麗的光華學校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等。四、發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。這些不文明的習慣，既污染了學校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學習環(huán)境。同學們，一些先進國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中，然而，為什么我們總把建設(shè)、保持和維護的希望寄托在別人身上？為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳？同學們，為了自己、為了大家，請珍惜、保護我們的學校環(huán)境，讓奮中成為我們學習的樂園，我們美麗的家。愛我奮中校園，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。立即行動起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。希望校領(lǐng)導能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。這里平時就有風，而且風中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣那？在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風一起，垃圾滿天飛。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內(nèi)體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。希望副校長能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議。難道他們就不覺得羞愧嗎？校長為了裝修這學?；硕嗌馘X？難道我們不應(yīng)該愛護他們嗎？為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞，我向?qū)W校提出幾點建議：在學校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學生們知道保護環(huán)境的知識。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學校；每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。自覺遵守不說臟話粗話。，不踩踏草坪，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護校園中一切公用設(shè)施，比如廁所、門窗、等。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。一滴水，我們節(jié)約。你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學校花了多少心思?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?可是有些同學卻不懂得珍惜。當你坐在干凈整潔的教室里學習時。希望校領(lǐng)導能在百忙之中看一看我這個小學生呈上的這份建議書。由此，我想起了《海洋每天 個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。因此我們要積極組織我們的學生開展各種形式的實踐活動來正確引導他們，向同學們普及網(wǎng)絡(luò)和影視媒介方面的知識，鼓勵學生駕馭和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)影視媒介獲取、處理和傳播信息的技能，培養(yǎng)學生評判，鑒別各種網(wǎng)絡(luò)和影視媒介信息的能力以及媒介行為道德的意識，以學生為主體，利用校園媒介資源開展相關(guān)的實踐活動。他們在這方面已經(jīng)有了成功的經(jīng)驗，值得我們借鑒。其次，利用手機攜帶的方便性和可移動性，隨時隨地與同學或者老師交流學習生活上的問題，也可利用手機組織多人對話，參加一些討論活動，積極思考并發(fā)表自己的觀點。②從技術(shù)方面加強網(wǎng)絡(luò)管理。新型媒介青年一代特別是大學生對構(gòu)成新型媒介環(huán)境的mpdvd、計算機、手機等數(shù)字化新媒體的適應(yīng)明顯超前，成為網(wǎng)絡(luò)傳播的主導力量。再者，要加快更新圖書資料的速度，現(xiàn)在高校的圖書更新速度于信息飛速發(fā)展的步調(diào)很不協(xié)調(diào)，是導致大學生將注意力從傳統(tǒng)媒介轉(zhuǎn)移到信息質(zhì)量良莠不齊的新型媒介的主要原因，應(yīng)提高圖書資源的更新速度才能吸引更多大學生的眼球。從以上幾點可以看出，長期以來，高校教育對媒介與教育的關(guān)系的認識僅停留在如何使用媒介輔助教學以實現(xiàn)教學效果的最優(yōu)化，而在培養(yǎng)學生的媒介素養(yǎng)，以及鼓勵學生利用媒介技術(shù)自主探索、發(fā)現(xiàn)知識、培養(yǎng)能力方面有些欠缺，媒介素養(yǎng)的理念還沒有在師生的`心目中樹立起來。（二）廣播電視高校校園內(nèi)的廣播電視媒介多用于大學生的娛樂消遣，播放國內(nèi)外及校園內(nèi)的新聞，或者向?qū)W生傳播思想文化方面的基礎(chǔ)知識，沒有專門培養(yǎng)大學生的媒介素養(yǎng)的相關(guān)信息和知識和相關(guān)指導。在改善大學校園媒介環(huán)境上提出幾點建議，旨在創(chuàng)設(shè)一個適合培養(yǎng)大學生媒介素養(yǎng)的校園媒介環(huán)境，能為大學生提供相應(yīng)的軟硬件服務(wù)。解決方案三：采用節(jié)水水龍頭，并利用我校的人工濕地進行水資源的循環(huán)利用，并在每班選出一到兩同學作為節(jié)水之星，監(jiān)督同學們是否有浪費水的現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有浪費水的現(xiàn)象，一次則警告，二次則處罰，三次則全校公開批評。問題二：學校操場地面采用材料容易應(yīng)濕水而變滑，有些同學不注意，便會滑倒，造成損傷。在這每天都有的校園生活，使我和這個充滿歡聲笑語的校園建立了濃厚的感情。希望能夠在百忙之中采取我的建議。許多同學上課就想著買零食，下課了像離弦的劍似的，急忙朝小賣部奔去。行列中去。還有的同學把沒喝完的牛奶扔在地上當做“陷阱”，不注意的同學踩上去了，會灑得滿地都是，惡心極了。我為能做一名實小的學生，而感到無比自豪。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵。優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。第三，在自習課結(jié)束前十分鐘，可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。如今，我們學校應(yīng)該開展一節(jié)自習課，我還想到了一些具體辦法。學生大都缺乏課外知識，我希望學校能增加一節(jié)自習課，讓同學們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長課外知識。為此，我提出以下建議：利用廣播對文明行為提出表揚，號召更多的同學來保護環(huán)境；開展保護環(huán)境，珍惜資源的活動，讓同學從活動中知道保護環(huán)境，人人有責；利用黑板報來宣傳保護環(huán)境，人人有責；每年植樹節(jié)時讓每個同學都種一棵樹，品嘗一下植樹的辛苦；讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗的校園。這時，一群低年級的小學生飛奔而來，在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著，絲毫也沒想到小草的感受，他們無情地踐踏著草地，剛才還生機勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上，這怎不叫人痛惜呢？想著想著，只聽見“啪”的一聲，一個紙團高空墜落，打在頭上，原來是有人從三樓的窗口上丟下來，過了一回兒，又一個紙飛機從天而降，我氣憤不已，真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉。本學期，我們班負責打掃學校的花壇。希望校領(lǐng)導能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。這里平時就有風，而且風中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里，是什么原因?qū)е缕饺珑R的操場變成了這樣？在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風一起，垃圾滿天飛。同學們都在樓上上課，在課間同學們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。在學校的垃圾桶上貼一些宣傳，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。因此我想學校領(lǐng)導們提幾點建議：校領(lǐng)導在時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。建議人：226班譚靜宜改善校園環(huán)境建議書4尊敬的校領(lǐng)導：我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界?！被顒?，通過多種方式讓同學認識到浪費、污染很可恥，愿意加入到節(jié)約資源的行列中。在這個美麗的校園，也有幾處“丑陋”的地方。同學們，如果我們真正做到了這些，我們的大自然就會緩解一點壓力，恢復往日的神采指日可待。改善校園環(huán)境建議書2親愛的同學們：保護環(huán)境，人人有責。三、開展環(huán)保知識講座，舉辦有獎競答活動，使得環(huán)保意識能夠更加深入人心倡導同學們爭做一個文明的學生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。盡管學校設(shè)立的宣傳標語，宣傳牌，但仍可以發(fā)現(xiàn)有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著食品垃圾、垃圾袋、塑料瓶、刻劃書桌、攀折綠化植物樹枝，踩踏草坪等損壞公共設(shè)施破壞環(huán)境的現(xiàn)象時有發(fā)生。二、加強低碳宣傳，讓學生們認識到自己身邊的低碳行為，節(jié)約資源，減少污染，綠色消費，支持環(huán)保。六、定時打掃學校衛(wèi)生，保證校園環(huán)境干凈衛(wèi)生整潔。如：洗菜水用來澆花；拖地水沖廁所等；把家庭垃圾合理分類后，再投入垃圾箱；減少乘出租車次數(shù)，堅持步行；主動撿拾垃圾，尤其是在校園內(nèi)，讓我們的校園更加干凈美麗。同時，對這個學校有著濃濃的感情。上課后，、紙球清晰可見…為了讓校園更美麗，我提出以下建議：開展“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電。定個日期作為環(huán)保日，既可以保護校園環(huán)境，又可以讓保護環(huán)境的觀念銘記心間。這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。改善校園環(huán)境建議書5尊敬的校領(lǐng)導：你們好！我是我校六年級一班的一名學生，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學習環(huán)境建立了深厚的友誼。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。而且老是掉到行人的身上?，F(xiàn)在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此