小學(xué)美術(shù)小組活動(dòng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 ? 教學(xué)準(zhǔn)備 材料、圖片、課件 課后回顧 小學(xué)美術(shù)小組活動(dòng)方案 4 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)立體紙工的制作方法、不同的表現(xiàn)技法。 欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn)。 提問： ① 春節(jié)有關(guān)知識(shí)。 將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達(dá)出來，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱 鬧場(chǎng)面。 學(xué)生互評(píng)：讓學(xué)生選擇自己最喜歡的作品說說哪些地方很有創(chuàng)意值得學(xué)習(xí)借鑒，哪些地方還有不足需要改進(jìn) (這樣的目的不但給學(xué)生創(chuàng)造了能夠展示自己的機(jī)會(huì)，還使學(xué)生共享了他人藝術(shù)成果、共享了快樂、共享了經(jīng)驗(yàn)。 (5)學(xué)生制作開始 —— 課件循環(huán)播放各種 .種子粘貼畫作品。 教師提出要求： (1)要知道做什么 ?用什么方法做 ?除了剛才幾種方法以外，你還能用其他更好的方法來完成，希望你能用自己創(chuàng)造的方法來制作。 ) 三、制作階段 教師示范階段 ———— 教師為學(xué)生示范一作品 在經(jīng)過了長時(shí)間的感受美之后，學(xué)生也必然會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的表現(xiàn)美的欲望。打破了常規(guī)的教學(xué)空間，使學(xué)生在師生互動(dòng)中，平等、民主、快樂的接受知識(shí)、感悟知識(shí)。大家討論、交流。 出示精美的實(shí)物種子粘貼畫作品： (引導(dǎo)學(xué)生近距離的觀察種子粘貼畫作品，進(jìn)一步豐富學(xué)生的想像思維空間及觸覺和審美。 課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過程 一、引導(dǎo)階段 導(dǎo)入：一棵小樹五個(gè)叉，不長樹葉不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，團(tuán)結(jié)合作本領(lǐng)大。 教學(xué)難點(diǎn)：多種材料制作作品。材料。在學(xué)生收集接觸這些材料的基礎(chǔ)上，滲透利用拼貼、剪 等基本制作方法來制作成精美的裝飾作品。 ② 在學(xué)生創(chuàng)作的同時(shí)播放一些以下動(dòng)漫形象供學(xué)生參考。 欣賞后請(qǐng)學(xué)生思考并討論 你最喜歡哪個(gè)動(dòng)漫形象 ?為什么 ? 表演體驗(yàn)、 “ 你喜歡的動(dòng)漫中哪些地方給你留下最有趣、最深刻的印象 ? (有趣的情節(jié)，造形和色彩，提高審美能力 )請(qǐng)同學(xué)來表演自己喜愛動(dòng)畫片中的某一 角色，并說出它的特點(diǎn)。 師： “ 對(duì)，這些都是我們大家很熟悉的動(dòng)畫片，也叫做卡通片。 師： “ 同學(xué)們，我們看過的電影或電視劇呢，有喜劇片、動(dòng)作片、科幻片等等。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)活動(dòng)的參與意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好生活的熱愛之情。以下是小編精心收集整理的小學(xué)美術(shù)小組活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。在寬松愉快的環(huán)境里，往往心情舒暢、思維活躍，容易突發(fā)奇想，有利于個(gè)性的發(fā)揮。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)練習(xí)增強(qiáng)學(xué)生的觀察力、及藝術(shù)表現(xiàn)力。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備： VCD 卡通片圖片若干張
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