【摘要】小數(shù)大小的比較石嘴山市第十二中學(xué)小學(xué)部呂繼鳳整數(shù)的大小比較方法:先比較整數(shù)的數(shù)位多少,數(shù)位多的整數(shù)就大,如果數(shù)位相同,就比較左起第一位,第一位大的那個數(shù)就大,如果相同,則比較左起第二位,第二位大的那個數(shù)就大……1000999
2024-12-13 17:30
【摘要】第一篇:《小數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 《小數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 登封市通達(dá)路小學(xué)毛梅花 《小數(shù)的大小比較》是人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元的知識?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)...
2024-11-18 22:25
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):?,探索并掌握一位小數(shù)大小比較的方法,從中進(jìn)一步學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)推理。?際問題,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。8角,是5角,8角大于5角,雪糕貴一些。=,=,>,雪糕貴。
2024-12-12 22:08
【摘要】第一篇:《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 王利紅 《小數(shù)的大小比較》教學(xué)設(shè)計(jì),我秉承了以下幾種思想: 一、數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活。 新課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出,教師在組...
2024-10-24 19:28
【摘要】第一篇:小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、熟練比較小數(shù)大小的方法和步驟,并能根據(jù)要求排列幾個數(shù)的大小。 2、通過對小數(shù)的大小比較,加深學(xué)生對小數(shù)意義的理解。 3...
2024-10-28 12:30
【摘要】第一篇:小數(shù)的大小比較教學(xué)反思 《小數(shù)的大小比較》教學(xué)反思 小數(shù)的大小比較”的教學(xué)要求是讓學(xué)生在具體的情景中通過自主觀察、比較、,小數(shù)的大小比較教學(xué)反思。由于小數(shù)的大小比較這一知識點(diǎn),難度并不是很...
2024-11-19 00:45
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 《比較小數(shù)的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)大小的比較,書上第50、52頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 1、熟練比較小數(shù)大小的...
2025-04-05 12:52
【摘要】《比較小數(shù)的大小》說課稿一、說教材:教學(xué)內(nèi)容:本課內(nèi)容在義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)三年級下冊第90頁的例3。比較小數(shù)的大小是在學(xué)生熟練地掌握了萬以內(nèi)的認(rèn)識和加減法運(yùn)算、以及初步認(rèn)識小數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。比較小數(shù)大小的方法與整數(shù)比較大小的方法相同,所以這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是在關(guān)注學(xué)生已有的知識水平上,為學(xué)生提供熟悉的情節(jié),讓學(xué)生運(yùn)用已有的知識,自主學(xué)習(xí),并在與同伴交流的過程中學(xué)習(xí)新方
2025-08-17 05:48
【摘要】第一篇:小數(shù)的大小比較教學(xué)設(shè)計(jì) 簡單小數(shù)比較大小教學(xué)設(shè)計(jì) 一、我對教學(xué)內(nèi)容的思考 本節(jié)課在學(xué)生初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)小數(shù)的含義,會認(rèn)、讀、寫一位小數(shù)的基礎(chǔ)上開始學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較。教材分兩個層次安排教學(xué)內(nèi)...
2024-10-24 23:20
【摘要】第一篇:小數(shù)的大小比較——教學(xué)設(shè)計(jì) 小數(shù)的大小比較 教學(xué)內(nèi)容:滬教版四年級第二學(xué)期P28 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生掌握小數(shù)的大小比較方法,能正確比較小數(shù)的大小,培養(yǎng)學(xué)生有序思考、討論問題。 2...
2024-10-24 23:30
【摘要】小數(shù)的大小比較執(zhí)教:陜西省白水縣高會娣小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊(人教試驗(yàn)版)復(fù)習(xí):1、用小數(shù)填空。1分米=米=()米3分米=()米60厘米=()米1米8分米=()米3元
2024-11-23 11:00
【摘要】第一篇:《小數(shù)大小的比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)大小的比較》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)內(nèi)容 課本P60例4,“做一做”及練習(xí)十第4、5、6題。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) :使學(xué)生掌握小數(shù)大小的比較方法,會正確比較小數(shù)...
2024-10-24 19:59
【摘要】小數(shù)的認(rèn)識和大小比較正確讀出下列小數(shù),并說出分別表示幾分之幾。下面每個正方形都表示整數(shù)“1”,分別用小數(shù)和分?jǐn)?shù)表示涂色部分。小數(shù):分?jǐn)?shù):小數(shù):分?jǐn)?shù):小數(shù):分?jǐn)?shù):4103410030100用小數(shù)表示:6米9厘米=(
2024-12-13 12:16
【摘要】夏老師來自重慶市南川區(qū)夏老師來自重慶市南川區(qū)金佛山夏老師來自重慶市南川區(qū)金佛山腳下“三泉鎮(zhèn)中心校”小數(shù)的大小比較新人教版四年級下冊南川區(qū)三泉鎮(zhèn)中心校:夏奎幅員面積(平方千米)總?cè)丝冢ㄈ耍┺r(nóng)民人均收入(元)巴南區(qū)182587000010300南川區(qū)
2024-11-23 11:44
【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究小數(shù)的大小比較Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真閱讀教材60頁的內(nèi)容,邊看邊思考:1、你是怎樣比較兩個整數(shù)的大???2、比較小數(shù)大小與比較整數(shù)的大小有什么異同點(diǎn)?3、你能總結(jié)一下小數(shù)比較大小的方法嗎?Copyright
2024-11-03 20:24