20xx小學一年級上學期數(shù)學老師工作計劃-全文預覽
【正文】 認位置等內容的教學 。 布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。 通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 初步了解分類的方法，會進行簡單的分類。 初步知道 加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和 10以內的減法。本冊的教學重點是 20 以內的進位加法和 10 以內的加減法，難點是進位加法，這兩部分知識和 20 以內的退位減法是學生學習認數(shù)和計算的基礎，同時它又是多位數(shù)計算的基礎。 布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習。因此， 20以內的加法和減法是小學數(shù)學中最基礎的內容，是學生終身學習與發(fā)展必備的基礎知識和基本技能，必須讓學生切實掌握。 通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 認識符號 “=” 、 “” 、 “” ，會使用這些符號表示數(shù)的大小。 本冊教材是義務教育課程標準實驗教科書，本冊教材主要是通過各種各樣的活動對學生進行數(shù)感及觀察能力、思維能力、口頭表達能力、學習習慣、合作與交流的能力等方面的培養(yǎng)，讓學生對數(shù)學產生濃厚的學習興趣，同時鼓勵學生用自己喜歡的方式去學習自己有用的知識，對學生進行有效地思想品德教育，初步了解一定的學習方法、思考方式。 1120各數(shù)的認識 。相信經過我們大家地努力孩子們肯定會有很大進步的。 根據(jù)平時教學了解的情況，結合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。 把本學期所學知識分塊歸類復習，針對單元測試卷、復習冊、作業(yè)中容易出錯的題作 重點的滲透復習、設計專題活動，滲透各項數(shù)學知識。 六、復習的方法 充分考慮學生身心發(fā)展特點，結合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經驗，設計富有情趣的數(shù)學活動，使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。但是也存在著一部分學生，或是由于年齡太小，或是由于基礎、智力、學習行為習慣等問題而使他們的學習有較大的困難。 復習時，可以根據(jù)教材中提供的素材，分小組直接讓學生觀察統(tǒng)計圖，解決問題。 6.“ 統(tǒng)計 ” 的復習。 第 100頁第 11題是數(shù)物體的題目。題目結合兒童的生活實際，提供一個樓房住家的情境，使學生能用自己的語言比較準確地描述出自己所住的位置，同時，感受到數(shù)學就在自己身邊。多進行這樣的練習，對學生建立時間觀念是很有好處的。 (2 課時 ) 由于時間的概念比較抽象，所以在教材中只要求學生能看著鐘面說是幾時幾分就可以了。 因此，教材在復習時沒有再安排動手操作的內容，只是讓學生對已學的元、角、分關系進行復習，并結合具體情境進行應用。在解決問題時，也可以先讓學生解答，然后再說一說解題的思路。然后，引導學生思考：根據(jù)圖中描述的事情，能 提出什么數(shù)學問題 ?可以采用分小組討論的方式。使學生通過討論、交流，溝通思想，相互學習，達到共同進步的目的。對于連加、連減和加減混合計算，在計算的速度上不作要求 ，學生能計算正確就可以了。教材中雖然把這些內容集中安排復習，但也注意突出各自的特點。 2.“100 以內的加法和減法 ” 的復習。 (1 課時 ) 教材中安排了 4道題，著重復習 100以內數(shù)的順序、數(shù)位表、數(shù)的組成和數(shù)的大小。 、寫幾時幾分，知道 1時 = 60分，知道珍惜時間。 、下、左、右、前、后描述物體的相對位置 。 “ 一 ” 和 “ 十 ” ，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù) 100以內的數(shù)，會讀寫 100以內的數(shù)，掌握 100以內的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握 100以內數(shù)的順序，會比較 100以內數(shù)的大小。100以內的退位及進位加法 。如把數(shù)概念、計算分別集中復習。 培養(yǎng)學生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學習習慣。 通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。2024小學一年級上學期數(shù)學老師工作計劃 每學期的開始，教師都應該做個教學計劃，以便于工作順利進行。 引導學生主動整理知識，回顧自己的學習過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。 有針對性的輔導，幫助學生樹立數(shù)學學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。 總復習的編排應對注意突出本學期的教學目標，以及知識間的內在聯(lián)系，便于在復習時進行整理和比較，以加深學生對所學知識的認識。 復習的難點： 20 以內的退位減法 。物體的相對位置。 、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。知道愛護人民幣。 四、具體復習安排 1.“100 以內的數(shù)
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